| LEADER |
03231nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2057512 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b ماليزيا
|
| 100 |
|
|
|a Adeiyni, Folakemi O.
|e Author
|9 689691
|
| 245 |
|
|
|a Language Immersion Programme:
|b An International Concept
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المدينة العالمية - كلية اللغات
|c 2021
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 207 - 220
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن لبرنامج انغماس اللغة (LIP) هدف رئيسي الذي يعني بتقوية كفاءة المتعلمين حتى يصيروا نجباء في فهم اللغتين أو أكثر، متقني قراءة وكتابة اللغتين أو أكثر، أو خبراء في ثقافة اللغتين أو أكثر، مع غالية همة إعطاء الفرصة الوظيفية المناسبة في العلم. وبرنامج انغماس اللغة (LIP) عامل كطريقة تعليم اللغة خاصة باستخدامه كوسيلة محتويات المنهج والإعلام، ما زال تواجهه بعض التعديات. إن هجم هذه الورقة هو استثبات المفهوم العالمي وأهمية برنامج انغماس اللغة وإظهار أهم التعديات التي تواجه فعاليات البرنامج. (LIP) واختتمت الورقة بأن هناك حاجة ماسة إلى إدارة العوامل التي منها الموارد البشرية، والمنهج، ووسائل التعليم ونحوها. وذلك بالإيمان أن إذا روقبت الأمور المذكورة بالدقة عبر تحقيق هدف البرنامج، (LIP) يمكن أن يكون واسطة كبرى للوحدة والتضامن العالمي.
|b Language immersion programme (LIP) has the major purpose of enhancing learner’s competence to become bilingual or multilingual, biliterate or Multiliterate, bicultural or multicultural with the ultimate goal of making the beneficiaries globally functional and relevant. LIP as a method of teaching a target language by using it as a media of Curriculum content and instruction is faced with certain challenges. The major thrust of this paper is to examine the international concept and value of LIP and to also expose the major challenges facing the effectiveness of the programme. The paper concludes that if factors such as human resources, curriculum, instructional materials, assessment among others are properly managed and harnessed towards the goal of the programme, it could be a powerful weapon for international relationship and unity.
|
| 653 |
|
|
|a تعلم اللغات
|a الانغماس اللغوي
|a المهارات اللغوية
|
| 692 |
|
|
|b LIP
|b Values
|b Challenges
|b Language Acquisition
|b Language Learning
|b Bilingual and Bi Cultural
|
| 700 |
|
|
|9 648828
|a Bello, Yekeen
|e Co-Author
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 علم اللغة
|6 Literature
|6 Linguistics
|c 008
|l 012
|m مج5, ع12
|o 1683
|s مجلة اللسان الدولية للدراسات اللغوية والأدبية
|t Tongue International Journal of Linguistic and Literary Studies
|v 005
|x 2600-7398
|
| 856 |
|
|
|u 1683-005-012-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1299254
|d 1299254
|
