ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Content Analysis of the Vocabu...>الوصف

Content Analysis of the Vocabulary Items in "Action Pack" for Sixth Grade in Jordan

العنوان بلغة أخرى: تحليل محتوى لمفردات كتاب اللغة الإنجليزية "Action Pack 6" للصف السادس الأساسي في الأردن
المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
المؤلف الرئيسي: العبيه، سلامه أفليح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع39
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: آب
الصفحات: 1 - 9
DOI: 10.33977/1182-013-039-015
ISSN: 2307-4647
رقم MD: 1300478
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الأساسي | المناهج الدراسية | منهج اللغة الإنجليزية | كتاب "Action Pack 6" | المفردات الإنجليزية | تحليل المحتوى | الصف السادس الأساسي | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
تحليل المحتوى | المفردات | “Action Pack” | Content Analysis | Vocabulary
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى البحث في مدى ملاءمة المفردات الموجودة في كتاب الصف السادس الأساسي (Action Pack 6) للمواضيع الرئيسة المطروحة في الوحدات الدراسية في كتاب الطالب ومدى ملاءمة عرض هذه المفردات الجديدة في السياق وفى المواقف لمستوى هؤلاء الطلبة. وقام الباحث بتحليل محتوى وحدات الكتاب العشرين من خلال معيارين أساسيين وهما مدى مناسبة حمل المفردات ومدى مناسبة المفردات لمستوى طلاب الصف السادس الأساسي. وتكونت فئات التحليل من: اختيار المفردات المناسبة لموضوع الدرس، وتقديم المفردات في السياق والموقف المناسب، وكانت وحدة التحليل هي الكلمة. جمعت البيانات وحللت وأظهرت نتائج الدراسة مناسبة حمل المفردات لمستوى الطلبة ومناسبتها أيضا لمواضيع الوحدات الدراسية. وأظهرت نتائج الدراسة أيضا أن المفردات الموجودة في كتاب الطالب للصف السادس الأساسي كانت مناسبة للسياق والحياة الواقعية للطلبة.

This study aimed at investigating the extent of suitability of the new vocabulary items to the main topic of each unit and the extent of presenting these new vocabulary items in appropriate contexts and situations in the Jordanian “Action Pack 6” Pupil’s Book. The researcher analyzed the content of the 20 units of “Action Pack 6” Pupils’’ book by identifying the criteria of the analysis which is based on the load suitability and the appropriateness of the vocabulary items presented in “Action Pack 6” to the level of the students. The categories of analysis which included the selection of vocabulary items suitable for the topic of the lesson and the presentation of the new vocabulary in appropriate contexts and situations, while the unit of the analysis was the word. After collecting the required data, frequencies and the percentages of these categories were calculated. The findings of the study revealed that the vocabulary load is suitable to the students’ level and to the topics of the units. Furthermore, the findings revealed that the vocabulary presented in “Action Pack 6” Pupils’ book is appropriate to the students’ real life and context
ISSN: 2307-4647

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.