ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التميز المدرسي بمدارس التعليم الثانوي العام بكندا وكيفية الإفادة منه في مصر

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سليمان، السعيد السعيد بدير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sulaiman, El-Said El-Said Bedair
مؤلفين آخرين: حتاتة، أم السعد أبو العنين محمد (م. مشارك) , رضوان، ماهر إبراهيم الدسوقي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع106
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 51 - 85
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1302010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

124

حفظ في:
LEADER 02783nam a22002297a 4500
001 2060653
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سليمان، السعيد السعيد بدير  |g Sulaiman, El-Said El-Said Bedair  |e مؤلف  |9 240654 
245 |a التميز المدرسي بمدارس التعليم الثانوي العام بكندا وكيفية الإفادة منه في مصر 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2022 
300 |a 51 - 85 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى التعرف على طبيعة التميز المدرسي في الفكر الإداري المعاصر، والتعرف على طبيعة التميز المدرسي بمدارس التعليم الثانوي العام في الفكر الإداري المعاصر، والاستفادة من تحقيق التميز المدرسي بمدارس التعليم الثانوي العام بكندا لتحقيقه بالتعليم الثانوي العام المصري من خلال مجالات تميز الإدارة المدرسية، تميز الطالب، وأخيرا تميز المعلم وقد توصل الباحثون إلى وضع آليات مقترحة يمكن أن تسهم في تحقيق التميز المدرسي بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر في ضوء خبرة كندا.  |b The aim of the research is to identify the nature of school excellence in contemporary administrative thought, and to identify the nature of school excellence in general secondary education schools in contemporary administrative thought, and to benefit from achieving school excellence in public secondary schools in Canada to achieve it in Egyptian general secondary education through areas of school management excellence. , student excellence, and finally teacher excellence. The researchers have come up with suggested mechanisms that can contribute to achieving school excellence in general secondary schools in Egypt in the light of Canada’s experience. 
653 |a العملية التعليمية  |a الإدارة المدرسية  |a التعليم الثانوي  |a مصر  |a كندا 
700 |a حتاتة، أم السعد أبو العنين محمد  |g Hatata, Umm Al-Saad Abu Al-Enein  |e م. مشارك  |9 564166 
700 |9 545573  |a رضوان، ماهر إبراهيم الدسوقي  |e م. مشارك  |g Radwan, Maher Ibrahim El-dsouky 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 014  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 106  |m ع106  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2535-2180 
856 |u 2071-000-106-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1302010  |d 1302010 

عناصر مشابهة