الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي الطلبة الموهوبين والعاديين في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Required Training Needs for Gifted and Normal Students Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | آل صعب، علي عبدالله علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Saaeb, Ali Abedallah Ali |
| مؤلفين آخرين: | العلي، يسرى يوسف أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 1302089 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| LEADER | 01734nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1548660 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 691003 |a آل صعب، علي عبدالله علي |e مؤلف |g Al Saaeb, Ali Abedallah Ali | ||
| 245 | |a الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي الطلبة الموهوبين والعاديين في المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a Required Training Needs for Gifted and Normal Students Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia | ||
| 260 | |a السلط |c 2016 | ||
| 300 | |a 1 - 109 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0626 | ||
| 653 | |a الاحتياجات التدريبية |a الطلبة الموهوبين |a السعودية |a الإدارة الصفية |a استراتيجيات التدريس | ||
| 700 | |a العلي، يسرى يوسف أحمد |g Al Ali, Yousra Yousef Ahmad |e مشرف |9 146409 | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0626-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0626-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0626-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0626-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0626-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0626-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0626-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0626-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0626-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0626-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0626-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1302089 |d 1302089 | ||
عناصر مشابهة
-
الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي الطلبة الموهوبين في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: العلي، يسرى يوسف أحمد منشور: (2016) -
أثر برنامج تدريبي مبني على التفكير الإيجابي في تقدير الذات لدى الطلبة الموهوبين والعاديين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المزيني، فهد محمد ثواب منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الانتباه لدى الطلبة الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الظفيري، فهد بن عويد ين ضحوي منشور: (2016) -
أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات سكامبر في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الدوسري، شاجع بن فهاد بن صمعان منشور: (2016) -
درجة ممارسة معلمي الطلبة الموهوبين لمهارات التدريس الفعال في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر الطلبة أنفسهم
بواسطة: المرقاش، سارة عبدالله محمد منشور: (2014)
