العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Memory Tape Strategy on the Achievement of Expression Material for Primary School Students |
---|---|
المصدر: | مجلة الآداب |
الناشر: | جامعة بغداد - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | حمادي، حسن خلباص (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hammadi, Hassan Khilbas |
المجلد/العدد: | ع141 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
التاريخ الهجري: | 1443 |
الشهر: | حزيران |
الصفحات: | 23 - 40 |
ISSN: |
1994-473X |
رقم MD: | 1302960 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
مادة التعبير | تلاميذ | شريط الذكريات | Expression Material | Pupils | Memory Tape
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يرمي هذا البحث تعرف أثر استراتيجية شريط الذكريات في الأداء التعبيري عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، وتكونت عينة البحث من 93 تلميذا وتلميذة موزعين على مجموعات البحث (التجريبية، والضابطة) ومن أجل تحقيق هدف البحث صاغ الباحث الفرضيات الصفرية، وأعد أداة البحث وطبقها، وبعد المعالجة الإحصائية ثبت أثر استراتيجية شريط الذكريات في الأداء التعبيري، وفي ذلك وضع الباحث عددا من التوصيات المقترحات لبحثه. This research aims to know the effect of the memory tape strategy on the expressive performance of the students of the five primary grades, and the research sample consisted of 93 male and female students distributed among the research groups (experimental and control). The statistic proved the effect of the memory tape strategy on expressive performance, and in this the researcher put forward a number of recommendations and proposals for his research. |
---|---|
ISSN: |
1994-473X |