ما وراء الذاكرة وعلاقتها بمركز الضبط لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مديرية تربية عمان الثانية / الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Meta Memory and its Relationship with the Locus of Control among Seventh Grade Students in the Second Educational Directorate of Amman - Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | منصور، رزان واصف حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mansour, Razan Wasif |
| مؤلفين آخرين: | سماوي، فادي سعود فريد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 164 |
| رقم MD: | 1303011 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| LEADER | 01763nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1548817 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a منصور، رزان واصف حسن |g Mansour, Razan Wasif |e مؤلف |9 691460 | ||
| 245 | |a ما وراء الذاكرة وعلاقتها بمركز الضبط لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مديرية تربية عمان الثانية / الأردن | ||
| 246 | |a Meta Memory and its Relationship with the Locus of Control among Seventh Grade Students in the Second Educational Directorate of Amman - Jordan | ||
| 260 | |a السلط |c 2016 | ||
| 300 | |a 1 - 164 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0689 | ||
| 653 | |a التعليم الأساسي |a الأردن |a الإدارة التربوية |a التحصيل الدراسي |a البرامج التدريبية | ||
| 700 | |a سماوي، فادي سعود فريد |g Samawi, Fadi Soud |e مشرف |9 241909 | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0689-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0689-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0689-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0689-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0689-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0689-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0689-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0689-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0689-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0689-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0689-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1303011 |d 1303011 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدم مهارات ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات على التحصيل المباشر والمؤجل لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: أبو خضرة، رزان جهاد منشور: (2022) -
أساليب التنشئة الوالدية وعلاقتها بمركز الضبط لدى طلبة الصف العاشر في محافظة مسقط
بواسطة: المحرزية، بدرية بنت ناصر بن فريش منشور: (2018) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى نموذج برسيلي لما وراء الذاكرة في تحسين مستوى الفاعلية الذاتية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن
بواسطة: الرواحنه، فاتن حمد مفضى منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية العزو في تنمية التفكير الإيجابي ودافعية الإنجاز لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مديرية تربية وتعليم لواء سحاب
بواسطة: الدبايبة، الهنوف محمد خلف منشور: (2018) -
دلالات الصدق والثبات للصورة الأردنية لمقياس كمبر للتفكير التأملي لدى طلبة المدارس في المرحلة الأساسية العليا في عمان
بواسطة: منصور، رزان واصف حسن منشور: (2024)
