ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإتيكيت لدى المرشدين التربويي...>الوصف

الإتيكيت لدى المرشدين التربويين

العنوان بلغة أخرى: Etiquette for Educational Counselors
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: كاظم، ماجد عبد جواد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع141
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: حزيران
الصفحات: 189 - 208
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 1303323
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الإرشاد التربوي | السلوك الإنساني | فن الإتيكيت
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإتيكيت | مرشد | النظرية | الصدق | بناء مقياس | Etiquette | Guide | Theory | Honesty | Scale
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: التعرف على الإتيكيت لدى المرشدين التربويين من المديريات العامة لتربية بغداد ولتحقيق هدف البحث تم بناء مقياس الإتيكيت استنادا لنظرية الذات (كارل روجرز) من (٢٠) فقرة، وتم تطبيقه على عينة البحث البالغ عددها (٢٠٠) بواقع (٨٠) مرشدا و(١٢٠) مرشدة وتم استخراج نوعين من الصدق، ١-الصدق الظاهري ٢-وصدق البناء. وقد بلغ معامل الثبات (0.81) و(0.83) بطريقة ألفاكرونباخ، ومن النتائج أن عينة البحث تتمتع بمستوى عال من الإتيكيت.

To identify the etiquette of educational counselors from the General Directorates of Education in Baghdad, and to achieve the goal of the research, the etiquette scale was built based on the theory of self (Carl Rogers) of (20) paragraphs, and it was applied to the research sample of (200) by (80) counselors and (120) A guide and two types of honesty were extracted, 1- apparent honesty 2- and constructive honesty. The reliability coefficient reached (0.81) and (0.83) by the Facronbach method, and one of the results is that the research sample has a high level of etiquette.
ISSN: 1994-473X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.