الذكاء العاطفي وعلاقته بالأحكام الأخلاقية لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز بالأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Emotional Intelligence and its Relationship with Moral Judgments among Gifted Students in the Schools of King Abdullah II for Excellence in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السلمي، بندر جابر سليطين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو عميرة، عريب علي عبدالفتاح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 165 |
| رقم MD: | 1303397 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
40
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي يستند إلي نظرية بار-أون في تنمية مهارات الذكاء العاطفي ومهارات اتخاذ القرار لدي الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في الأردن
بواسطة: أبو حمور، آية شاكر أحمد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الذكاء العاطفي عند طلبة مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز في محافظة عجلون
بواسطة: الفريحات، باسم محمد منشور: (2018) -
مستوى الذكاء الأخلاقي وعلاقته بالقيم الأخلاقية لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: الرحامنة، عزيز أحمد عبدالله منشور: (2021) -
مستوى الرهاب الاجتماعي لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز فى الأردن
بواسطة: حمادنة، برهان محمود منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى نظرية الهيمنة الدماغية لهيرمان في تنمية مهارات الذكاء العاطفي والتفكير الإبداعي لدي طلبة مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: الجبالي، أحمد على عبيدالله منشور: (2019)
