مدى وعي معلمي التربية الخاصة بخصائص الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
Awareness Level among Special Education' Teachers of the Characteristics of Talented Students with Learning Difficulties in Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحسيني، فهد عبيد عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الرقاد، مي محمد خلف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 1303401 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
116
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الكفايات المعرفية والأدائية لمعلمي المرحلة الأساسية في الكشف عن الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت
بواسطة: الحسيني، فهد عبيد عبدالرحمن منشور: (2021) -
مستوى وعي الطلاب معلمي التربیة الخاصة بكلیة التربیة الأساسیة في الكویت بخصائص الموھوبین من وجھة نظرھم في ضوء بعض المتغیرات
بواسطة: العدواني، حمدان سعود حمدان منشور: (2019) -
تقييم الخصائص السيكومترية لمقياس الكشف عن الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم "صهب"
بواسطة: الملا، عبدالله إبراهيم عبدالله منشور: (2018) -
المشكلات التي تواجه معلمي صعوبات التعلم في اكتشاف الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم بمدينة ينبع
بواسطة: السميري، ياسر بن عايد منشور: (2019) -
مستويات الاستنفاد النفسي عند معلمي الطلبة ذوي الإعاقات العقلية الشديدة والمتعددة وذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت
بواسطة: جرار، عبدالرحمن محمود توفيق منشور: (2021)
