ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الممارسات الصفية المرتبطة بنظرية الذكاءات المتعددة لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية وعلاقتها ببعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Classroom Practices Related to Multiple-Intelligences Theory of Gifted Students Teachers in Saudi Arabia and Relationship with some Variables
المؤلف الرئيسي: البقمي، منيرة عمر مهدي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القمش، مصطفى نوري مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: السلط
الصفحات: 1 - 110
رقم MD: 1303750
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة البلقاء التطبيقية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
LEADER 02002nam a22003377a 4500
001 1548954
041 |a ara 
100 |9 691841  |a البقمي، منيرة عمر مهدي  |e مؤلف  |g Al Baqmi, Monera Omar  
245 |a الممارسات الصفية المرتبطة بنظرية الذكاءات المتعددة لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية وعلاقتها ببعض المتغيرات 
246 |a Classroom Practices Related to Multiple-Intelligences Theory of Gifted Students Teachers in Saudi Arabia and Relationship with some Variables 
260 |a السلط  |c 2015 
300 |a 1 - 110 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة البلقاء التطبيقية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0810 
653 |a العملية التعليمية  |a الاستراتيجيات التدريسية  |a الأنشطة الصفية  |a نظرية الذكاءات المتعددة  |a معملو الطلبة الموهوبين  |a القدرات العقلية  |a السعودية 
700 |a القمش، مصطفى نوري مصطفى  |g El Qemish, Mustafa Nouri Mustafa  |e مشرف  |9 158893 
856 |u 9802-007-004-0810-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-007-004-0810-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-007-004-0810-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-007-004-0810-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-007-004-0810-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0810-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0810-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0810-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0810-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0810-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-007-004-0810-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-007-004-0810-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1303750  |d 1303750