الصعوبات التى تواجه الطلاب الأتراك فى مهارة القراءة الجهرية فى تعلم اللغة العربية: المستوى المبتدئ نموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Difficulties That Turkish Students Face While Reading Arabic Aloud: Beginner Level As A Model Arapça Öğretiminde Türk Öğrencilerin Sesli Okuma Becerisinde Karşilaştiklari Zorluklar: Başlangiç Düzeyi Örneği |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بني خالد، محمد موفق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bani Khaled, Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | آلتون، أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إسطنبول |
| الصفحات: | 1 - 158 |
| رقم MD: | 1305137 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | إسطنبول آيدن |
| الكلية: | معهد الدراسات العليا |
| الدولة: | تركيا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
242
| LEADER | 02081nam a22003857a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1549212 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 692520 |a بني خالد، محمد موفق |e مؤلف |g Bani Khaled, Mohammad | ||
| 245 | |a الصعوبات التى تواجه الطلاب الأتراك فى مهارة القراءة الجهرية فى تعلم اللغة العربية: |b المستوى المبتدئ نموذجا | ||
| 246 | |a The Difficulties That Turkish Students Face While Reading Arabic Aloud: |b Beginner Level As A Model | ||
| 246 | |a Arapça Öğretiminde Türk Öğrencilerin Sesli Okuma Becerisinde Karşilaştiklari Zorluklar: |b Başlangiç Düzeyi Örneği | ||
| 260 | |a إسطنبول |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 158 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c إسطنبول آيدن |f معهد الدراسات العليا |g تركيا |o 0001 | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a الطلبة الأتراك |a المهارات اللغوية |a إستراتيجيات التعلم |a صعوبات التعلم |a القراءة الجهرية | ||
| 700 | |9 692521 |a آلتون، أحمد |e مشرف |g Altun, Ahmet | ||
| 856 | |u 9839-003-001-0001-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9839-003-001-0001-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9839-003-001-0001-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9839-003-001-0001-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9839-003-001-0001-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9839-003-001-0001-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9839-003-001-0001-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9839-003-001-0001-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9839-003-001-0001-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9839-003-001-0001-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9839-003-001-0001-7.pdf |y 7 الفصل | ||
| 856 | |u 9839-003-001-0001-8.pdf |y 8 الفصل | ||
| 856 | |u 9839-003-001-0001-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9839-003-001-0001-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9839-003-001-0001-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1305137 |d 1305137 | ||
عناصر مشابهة
-
استراتيجية مقترحة قائمة على النظرية المعرفية لتنمية مهارات القراءة الجهرية لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، أحمد كمال عبدالسميع منشور: (2022) -
اثر الكتاب المسجل في مهارة القراءة الجهرية لدى طلبة الصف الثالث الاساسي ذوي صعوبات التعلم في مديرية تربية قصبة اربد
بواسطة: منسي، نادية حسان ارشيد منشور: (2015) -
برنامج مقترح قائم على نظرية التواصل لعلاج بعض صعوبات تعلم القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: المزين، محمود السيد محمود منشور: (2022) -
أثر استخدام الألعاب التعليمية في تنمية مهارة القراءة الجهرية لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في لواء القويسمة
بواسطة: عبدالجواد، منتهى يحيى منشور: (2020) -
صعوبات تعلم القراءة الجهرية لدى المتعلمين المكفوفين: تحديدها وتعرف أسبابها من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الصبيحية، ناجيه بنت سليم بن خلفان منشور: (2011)
