ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجية مقترحة قائمة على النظرية المعرفية لتنمية مهارات القراءة الجهرية لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: A supposed Strategy Based on Cognitive Theory for Developing the oral Reading Skills among Slow Learners at Preparatory Stage
المؤلف الرئيسي: محمد، أحمد كمال عبدالسميع (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Ahmed Kamal Abd Elsamie
مؤلفين آخرين: عبدالنبي، صابر عبدالمنعم محمد (مشرف) , معوض، طارق محمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 1 - 202
رقم MD: 1389047
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة القاهرة
الكلية: كلية الدراسات العليا للتربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

225

حفظ في:

عناصر مشابهة