ضعف مستوى تحصيل اللغة العربية مؤسستنا التعليمية وعزوف الطلبة عن تعلمها
| المصدر: | مجلة أنوار المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزيتونة - كلية التربية - سوق الأحد |
| المؤلف الرئيسي: | سلامة، فتحية محمد صقر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 72 - 83 |
| DOI: |
10.35778/1753-000-950-003 |
| رقم MD: | 1306895 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| LEADER | 02584nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2065757 | ||
| 024 | |3 10.35778/1753-000-950-003 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 239513 |a سلامة، فتحية محمد صقر |e مؤلف |q Salamah, Fathiah Mohammed Saqr | ||
| 245 | |a ضعف مستوى تحصيل اللغة العربية مؤسستنا التعليمية وعزوف الطلبة عن تعلمها | ||
| 260 | |b جامعة الزيتونة - كلية التربية - سوق الأحد |c 2022 |g فبراير | ||
| 300 | |a 72 - 83 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الورقة البحثية عن أسباب ضعف مستوى تحصيل اللغة العربية في مؤسساتنا التعليمية وعزوف الطلبة عن تعلمها. اقتضى العرض المنهجي للورقة تقسيمها إلى ثلاثة مطالب. تناول المطلب الأول أهمية اللغة لكيان الأمة ووجودها. أشار المطلب الثاني إلى واقع اللغة العربية في مؤسساتنا التعليمية. تطرق المطلب الثالث إلى وسائل النهوض باللغة العربية في المؤسسات التعليمية. اختتمت الورقة بالإشارة إلى أن أسباب ضعف الطلاب في اللغة العربية متداخلة، وقد أورثت هذه الأسباب لغة ضعيفة باهتة على ألسنة أبنائها، كما أورثت المتحدثين بها جملة من الأخطاء النحوية واللغوية والإملائية، ورداءة في الخط والكتابة، وركاكة وضعف في الصيغ والروابط الأسلوبية وعلاج هذا التدني يتطلب التصدي لكل الأسباب مجتمعة، كما يحتاج إلى رؤية واضحة من أصحاب القرار ومؤازرة من قطاع الثقافة، وتعزيز من وسائل الإعلام نظرا لأن هذه القضية مجتمعية شاملة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a المؤسسات التعليمية |a التحصيل اللغوي |a طلبة الجامعات | ||
| 773 | |4 الادب |4 التربية والتعليم |6 Literature |6 Education & Educational Research |c 003 |e Anwar alma‘arefah Journal |l 950 |m عدد خاص |o 1753 |s مجلة أنوار المعرفة |v 000 | ||
| 856 | |u 1753-000-950-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1306895 |d 1306895 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استعمال استراتيجية الخريطة اللفظية في تحصيل طلاب الصف الأول متوسط في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: شياع، صقر محمد منشور: (2024) -
دافعية الإنجاز الدراسي عند الطلبة وعلاقتها ببعض المتغيرات الشخصية والأكاديمية: دراسة ميدانية لطلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية بجامعة الأغواط وطلبة المدرسة العليا للأساتذة طالب عبدالرحمن بالأغواط
بواسطة: بوراس، محمد منشور: (2021) -
أثر انموذج فينك في تحصيل مادة العروض عند طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية الأساسية
بواسطة: الأوسي، حسن فهد عواد منشور: (2020) -
فاعلية استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: الزويني، ابتسام صاحب موسى منشور: (2015) -
خصائص النص التعليمي وعلاقته بالضعف اللغوي لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية
بواسطة: عواريب، حنان منشور: (2024)
