ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج قائم على الأنشطة...>الوصف

فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الجماعية في تحسين التواصل لدى أطفال اضطراب طيف التوحد المدموجين بالمدارس الحكومية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جلجل، نصرة محمد عبدالحميد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: النجار، علاء الدين السعيد عبدالجواد (م. مشارك), سالم، ابراهيم عبدالعال (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع105
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 191 - 220
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1307120
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ذوي الهمم | الأمراض العقلية | المؤسسات الدراسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة الجماعية | التواصل | اضطراب طيف التوحد | المدارس الحكومية | Group Activities | Communication | Autism Spectrum Disorder | Public Schools
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الجماعية في تحسين التواصل لدى أطفال اضطراب طيف التوحد المدموجين بالمدارس الحكومية، حيث أجري البحث على عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد المدموجين بالمدارس الحكومية بمدينة العين بدولة الإمارات العربية المتحدة وعددهم (١٠) أطفال من فئة الذكور، تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية (٥) أطفال، وضابطة (٥) أطفال، وقد تراوحت أعمارهم بين (٨- ١٢) عام، وأسفرت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في القياس القبلي والبعدي والتتبعي لصالح أفراد المجموع التجريبية على مقياس التواصل (إعداد الباحث)، مما يعطي دلالة على فاعلية البرنامج التدريبي القائم على الأنشطة الجماعية في تحسين التواصل لدى عينة البحث.

The current research aims to verify the effectiveness of a program based on group activities in improving communication among children of the autism spectrum integrated in public schools. They were divided into two experimental groups (5) children, and a control group (5) children, their ages ranged between (8-12) years, and the results of the study resulted in the presence of statistically significant differences in the pre, post and follow-up measurement in favor of the experimental group members on the communication scale. Prepared by the researcher), which gives an indication of the effectiveness of the training program based on group activities in improving communication among the study sample.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.