ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر نوع الخط وحجمه على الإنقرا...>الوصف

أثر نوع الخط وحجمه على الإنقرائية والوضوح والفهم القرائي لدى ذوي صعوبات تعلم القراءة

العنوان المترجم: The Effect of Font Type and Size on Readability, Clarity, and Reading Comprehension Among People with Learning Difficulties to Read
المصدر: مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي: أحمد، دينار حسين محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع50
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مايو
الصفحات: 1 - 19
DOI: 10.21608/jfes.2021.173716
ISSN: 2535-2075
رقم MD: 1307196
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
صعوبات التعلم | الفهم القرائي | التعليم الابتدائي | القدرات اللغوية | الحصيلة اللغوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر نوع الخط وحجمه على انقرائية النص لدى ذوي صعوبات القراءة. والتعرف على أثر نوع الخط وحجمه على الوضوح لدى ذوي صعوبات القراءة. والتعرف على أثر نوع الخط وحجمه على الفهم القرائي لدى ذوي صعوبات القراءة. وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود تأثير لنوع الخط وحجمه على الإنقرائية والوضوح والفهم القرائي لدى ذوي صعوبات تعلم القراءة بالصف السادس الابتدائي.

The study aimed to identify the effect of font type and size on text readability among people with reading difficulties. And to know the effect of font type and size on clarity among people with reading difficulties. And to know the effect of font type and size on reading comprehension of people with reading difficulties. The results of the study resulted in an effect of font type and size on readability, clarity and reading comprehension among those with learning difficulties to read in the sixth grade of primary school.
ISSN: 2535-2075

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.