أثر استراتيجية جوردن في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف التاسع
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Gordon Strategy in the Development of Creative Thinking among Students of Ninth Grade |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو مطر، حسين شريف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Matar, Hussein Sharif |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، أحمد محمد عبدالمجيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 120 |
| رقم MD: | 1307354 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| LEADER | 01782nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1549497 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 693549 |a أبو مطر، حسين شريف |e مؤلف |g Abu Matar, Hussein Sharif | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية جوردن في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف التاسع | ||
| 246 | |a The Impact of Gordon Strategy in the Development of Creative Thinking among Students of Ninth Grade | ||
| 260 | |a السلط |c 2017 | ||
| 300 | |a 1 - 120 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0955 | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a العمليات العقلية |a التفكير الإبداعي |a التفكير الناقد |a استراتيجية العصف الذهني |a استراتيجية جوردن |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الزعبي، أحمد محمد عبدالمجيد |g Al-Zoubi, Ahmad Mohammad |e مشرف |9 114151 | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0955-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0955-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0955-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0955-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0955-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0955-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0955-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0955-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0955-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0955-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0955-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1307354 |d 1307354 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر نموذج جوردن في اكتساب المفاهيم الأحيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الأحياء
بواسطة: حسين، خديجة عبيد منشور: (2024) -
برنامج قائم على نموذج جوردن لتآلف الأشتات فى تنمية مهارات التواصل الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حسين، مروة أحمد عبدالحميد منشور: (2017) -
أهمية التفكير الإبداعي والعصف الذهني عند طالبات المرحلة الإعدادية
بواسطة: سلمان، هدى محمد منشور: (2019) -
أثر برنامج الكورت "توسعة مجال الإدراك" في تنمية الإبداع لدى عينة من تلاميذ الصف الرابع مرحلة الأساس بالجزيرة أبا
بواسطة: ابن عوف، حاج شريف محمد حسين منشور: (2019) -
فاعلية برنامج سكامبر في تنمية الكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف التاسع في الأردن
بواسطة: أبو جراد، محمد عبدالسلام أحمد منشور: (2017)
