برنامج متعدد المداخل قائم على تطبيقات الويب 3,0 لاكتساب مفاهيم النانوتكنولوجي في الكيمياء الصناعية لدى طلاب كلية التعليم الصناعي
| العنوان المترجم: |
A Multi-Faceted Program Based on Web 3.0 Applications to Acquire Nanotechnology Concepts in Industrial Chemistry Among Students of The College of Industrial Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، نفين قدري مرسي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | غنيم، إبراهيم أحمد (مشرف), محمود، آمال محمد (مشرف), عبدالفتاح، حسين محمد عبدالسلام (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع53 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 192 - 216 |
| DOI: |
10.21608/jfes.2022.243785 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 1308647 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج متعدد المداخل | تطبيقات الويب 3,0 | مفاهيم النانوتكنولوجي في الكيمياء الصناعية | Multi-Approach Program | Web 3.0 - Applications | Nanotechnology Concepts in Industrial Chemistry
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج متعدد المداخل قائم على تطبيقات الويب 3.0 لاكتساب مفاهيم النانوتكنولوجي في الكيمياء الصناعية لدى طلاب كلية التعليم الصناعي، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي، وتمثلت عينة البحث من (44) طالب وطالبة تم وضعهم في مجموعة واحدة، وطبقت أداة البحث (اختبار مفاهيم النانوتكنولوجي في الكيمياء الصناعية) قبليا وبعديا، أشارت النتائج إلى فاعلية البرنامج لاكتساب مفاهيم النانوتكنولوجي في الكيمياء الصناعية لدى طلاب كلية التعليم الصناعي، وانتهى البحث بعرض بعض التوصيات من أهمها توظيف تطبيقات الويب 3.0 لاكتساب مفاهيم النانوتكنولوجي لتطوير منظومة التعليم الفني في مصر. The aim of the research is to identify the effectiveness of a multiapproach program based on web3.0-applications to acquisition of Nanotechnology Concepts in industrial chemistry among students at Faulty of Industrial Education. The researcher used one group experimental method. The sample consisted of (44) students. The research tool (test of Nanotechnology Concepts) was applied, the results indicated the effectiveness of the program to acquisition of Nanotechnology Concepts in industrial chemistry among students. And it recommends to apply web3.0-applications to acquisition of Nanotechnology to develop the technical education system in Egypt. |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2075 |
عناصر مشابهة
-
برنامج متعدد المداخل قائم على تطبيقات الويب 3.0 لتنمية الابتكار التقني لدى طلاب كلية التعليم الصناعي
بواسطة: إبراهيم، نفين قدري مرسي منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مفاهيم النانوتكنولوجي في ضوء النظرية البنائية في تنمية الدافعية العقلية والتفكير المنتج والفضول العلمي لدى طلاب كلية التربية شعبة الكيمياء
بواسطة: عبدالحميد، ميرفت حسن فتحي منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تعلم تعاوني مقترح قائم على تطبيقات ويب 2.0 في تنمية الوعي بمتطلبات الأمن الصناعي و السلامة المهنية لدى طلاب المدارس الثانوية الصناعية
بواسطة: البربري، رفيق سعيد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تعليمي إثرائي في ضوء تطبيقات النانوتكنولوجي المتعلقة بالاستدامة البيئية في تنمية القدرة على اتخاذ القرار نحو المشكلات البيئية لدى طالبات الصف الحادي عشر بسلطنة عمان
بواسطة: الريامية، بسماء بنت حمد بن علي منشور: (2023) -
برنامج مقترح في النانوتكنولوجي لتنمية المعرفة النانونية والقدرة على اتخاذ القرار لدى الطلاب المعلمين شعبة العلوم الزراعية
بواسطة: الزنطاحي، وفاء ماهر المنوفي منشور: (2021)
