يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استخدام تطبيقات الواقع الافتراضي في ضوء منحنى STEAM في تنمية مهارات التفكير البصري لدى الطلبة المتفوقين أكاديميا في المرحلة الأساسية العليا في مدينة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Virtual Reality Applications in Light of STEAM Approach on Developing Visual Thinking Skills for High Achievers Students in High Elementary Stage in Amman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالهادي، نانسي عبدالله أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdelhadi, Nancy Abdulla |
| مؤلفين آخرين: | العدوان، زيد سليمان محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 212 |
| رقم MD: | 1309384 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
361
عناصر مشابهة
-
أثر التفاعل بين نمط التحكم في الوكيل الافتراضي ومستوى الانغماس في بيئة تعلم ثلاثية الأبعاد على تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالمقصود، ناهد فهمي منشور: (2019) -
فاعلية استخدام الواقع الافتراضي في التحصيل والتفكير البصري لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مادة العلوم في لواء الجيزة
بواسطة: الهقيش، مي حسين دلمة منشور: (2023) -
فاعلية استخدام الواقع الافتراضي في تنمية التحصيل ومهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في سلطنة عمان في مادة الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الريامية، بسماء بنت حمد بن علي منشور: (2020) -
فاعلية استخدام الواقع الافتراضي (Mozaik 3D) في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية التحصيل ومهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الريامية، بسماء بنت حمد بن علي منشور: (2018) -
أثر استخدام نمطى الإنفوجرافيك "الثابت - التفاعلي" في تنمية التحصيل ومهارات التفكير البصري والدافعية للانجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بطيئي التعلم في مادة العلوم
بواسطة: الباز، مروة محمد محمد منشور: (2017)
