ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تدريبي مبني على استراتيجية لعب الدور في تنمية الذكاء الانفعالي لدى أطفال الروضة في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Training Program Based on Role Playing Strategy in Developing Emotional Intelligence among Kindergarten Children in Jordan
المؤلف الرئيسي: جودة، رولا خليل حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Joudeh, Rola Khaleel Hasan
مؤلفين آخرين: الهيلات، مصطفى قسيم محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: السلط
الصفحات: 1 - 129
رقم MD: 1310573
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة البلقاء التطبيقية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

194

حفظ في:
LEADER 01733nam a22003137a 4500
001 1549860
041 |a ara 
100 |9 695157  |a جودة، رولا خليل حسن  |e مؤلف  |g Joudeh, Rola Khaleel Hasan 
245 |a فاعلية برنامج تدريبي مبني على استراتيجية لعب الدور في تنمية الذكاء الانفعالي لدى أطفال الروضة في الأردن 
246 |a The Effectiveness of a Training Program Based on Role Playing Strategy in Developing Emotional Intelligence among Kindergarten Children in Jordan 
260 |a السلط  |c 2020 
300 |a 1 - 129 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة البلقاء التطبيقية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1234 
653 |a الذكاء الانفعالي  |a أطفال الروضة  |a الأردن  |a البرامج التدريبية  |a الإرشاد التربوي 
700 |a الهيلات، مصطفى قسيم محمد  |g Al-Heilat, Mustafa Qasim Mohammed  |e مشرف  |9 331045 
856 |u 9802-007-004-1234-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-007-004-1234-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-007-004-1234-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-007-004-1234-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-007-004-1234-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-007-004-1234-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-007-004-1234-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-007-004-1234-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-007-004-1234-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-007-004-1234-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1310573  |d 1310573 

عناصر مشابهة