معايير تربوية مقترحة لاختيار مديري ومديرات مراكز الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية في ضوء الفكر التربوي المعاصر
| العنوان بلغة أخرى: |
Suggested Educational Criteria for Selecting the Principals of the Gifted Students Centers in Saudi Arabia According to Contemporary Educational Thought |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، منى بنت صالح محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Harbi, Mona Saleh Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | السليم، بشار عبدالله تليلان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 199 |
| رقم MD: | 1311314 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
43
| LEADER | 01906nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1549936 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 695541 |a الحربي، منى بنت صالح محمد |e مؤلف |g Al-Harbi, Mona Saleh Mohammed | ||
| 245 | |a معايير تربوية مقترحة لاختيار مديري ومديرات مراكز الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية في ضوء الفكر التربوي المعاصر | ||
| 246 | |a Suggested Educational Criteria for Selecting the Principals of the Gifted Students Centers in Saudi Arabia According to Contemporary Educational Thought | ||
| 260 | |a السلط |c 2017 | ||
| 300 | |a 1 - 199 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1299 | ||
| 653 | |a المعايير التربوية |a الطلبة الموهوبين |a السعودية |a الفكر التربوي |a البيئة التربوية | ||
| 700 | |a السليم، بشار عبدالله تليلان |g Al Saleem, Bashar Abdallah |e مشرف |9 121316 | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1299-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1299-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1299-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1299-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1299-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1299-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1299-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1299-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1299-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1299-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1299-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1299-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1311314 |d 1311314 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع الرعاية التربوية للطلبة الموهوبين في منطقة الرياض في المملكة العربية السعودية
بواسطة: السنيدي، فاتن بنت عبدالرحمن محمد منشور: (2017) -
تقويم برامج تربية الموهوبين في المنطقة الشمالية بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير الجودة العالمية
بواسطة: الشهري، عبدالرحمن بن سالم بن محمد الشغيبي منشور: (2015) -
تقييم برامج رعاية الطلبة الموهوبين في ضوء المعايير العالمية من وجهة نظر معلمي ومعلمات الموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: البلوي، سلمان بن عواد بن حجر منشور: (2014) -
إكتشاف الأطفال الموهوبين في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرات اليابان وإنجلترا وألمانيا: تصور مقترح
بواسطة: العطار، محمد محمود منشور: (2021) -
مدى ممارسة العاملين في إدارة ومراكز الموهوبين للمهام اللازمة لاكتشاف ورعاية الطلاب الموهوبين بمدراس التعليم العام بمدينة تبوك
بواسطة: الشمرى، محمد رحيل عودة منشور: (2016)
