ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم الممارسات التدريسية لدى معلمي التربية الرياضية في ضوء مهارات التدريس الإبداعي بمحافظة أسيوط

العنوان المترجم: Evaluating the Teaching Practices Among Physical Education Teachers in The Light of Creative Teaching Skills in Assiut Governorate
المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: محمد، بكر أنور تهامي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، أحمد يوسف محمد حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 37
DOI: 10.21608/JSEI.2022.134009.1291
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 1311337
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تقويم الممارسات التدريسية لدى معلمي التربية الرياضية في ضوء مهارات التدريس الإبداعي بمحافظة أسيوط. تناول البحث إطارا مفاهيميا اشتمل على (التقويم، التقييم، الممارسات التدريسية، مهارات التدريس الإبداعي، البرنامج التأهيلي). استخدم البحث كلا المنهجين الوصفي والتجريبي. تكونت عينته من (50) فردا مقسمه إلى (10) خبراء من الأساتذة المتخصصين في مجال المناهج وطرق التدريس بكليتي التربية والتربية الرياضية ببعض الكليات بجمهورية مصر العربية، و(40) معلم تربية رياضية بمحافظة أسيوط الحاصلين على بكالوريوس التربية الرياضية ودبلوم معلمين في التربية الرياضية مارسوا المهنة لمدة خمس سنوات على الأقل. تمثلت أداة البحث في الاستبيان، إضافة إلى برنامج تأهيل مهني مقترح قائم على مهارات التدريس الإبداعي لتحسين الممارسات التدريسية لدى معلمي التربية الرياضية بمحافظة أسيوط. توصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات نذكر منها وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للممارسات التدريسية لمعلمي التربية الرياضية في ضوء مهارات التدريس الإبداعي لصالح القياس البعدي، حيث تراوحت قيم المتوسط الموزون ما بين (1.87-47,45) بنسبة مئوية ما بين (73,47-76,19) باتجاه عام جيد وهذا يعبر عن قبول الممارسات التدريسية الإبداعية لمعلمي التربية الرياضية للمرحلة الابتدائية. مختتما بمجموعة من التوصيات نذكر من أهمها الاستعانة بالخطة المقترحة لتحسين الممارسات التدريسية في ضوء التدريس الإبداعي لدى معلمي التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2535-230X