فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية العزو في تنمية التفكير الإيجابي ودافعية الإنجاز لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مديرية تربية وتعليم لواء سحاب
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on Attribution Theory in the Developing of Positive Thinking and Achievement Motivation for Seventh Grade Students in Education Directorate in Sahab District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدبايبة، الهنوف محمد خلف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | AL-Dabaybah, AL-Hanouf Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، أحمد محمد عبدالمجيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 165 |
| رقم MD: | 1311819 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
80
| LEADER | 01938nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1549994 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الدبايبة، الهنوف محمد خلف |g AL-Dabaybah, AL-Hanouf Mohammad |e مؤلف |9 695809 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية العزو في تنمية التفكير الإيجابي ودافعية الإنجاز لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مديرية تربية وتعليم لواء سحاب | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program Based on Attribution Theory in the Developing of Positive Thinking and Achievement Motivation for Seventh Grade Students in Education Directorate in Sahab District | ||
| 260 | |a السلط |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 165 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1351 | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a التفكير الإيجابي |a التعليم الأساسي |a طلبة المدارس |a الأردن | ||
| 700 | |a الزعبي، أحمد محمد عبدالمجيد |g Al-Zoubi, Ahmad Mohammad |e مشرف |9 114151 | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1351-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1351-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1351-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1351-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1351-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1351-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1351-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1351-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1351-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1351-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1351-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1311819 |d 1311819 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية العزو في تنمية التفكير الايجابي لدي طالبات الصف السابع الأساسي في مديرية تربية وتعليم لواء سحاب
بواسطة: الدبايبة، الهنوف محمد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية العزو في تنمية دافعية الإنجاز لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مديرية تربية وتعليم لواء سحاب
بواسطة: الدبايبة، الهنوف محمد خلف منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير الإيجابي في تنمية الكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف السابع في مدارس لواء قصبة عجلون
بواسطة: الخطاطبة، مروي خالد محمد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم المرتكز إلى المشاعر لتدريس علم النفس في تنمية التفكير الإيجابي وخفض التسويف الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، نادية عبدالجواد منشور: (2024) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى علم النفس الإيجابي في خفض القلق الاجتماعي لدى عينة من طالبات الصف العاشر الأساسي في مدينة عمان
بواسطة: المصعور، آلاء ماهر جميل منشور: (2023)
