فاعلية استخدام كتاب إلكتروني تفاعلي في التحصيل المعرفي لمادة تكنولوجيا التعليم لدى طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة مطروح
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | أبو سنة، صفاء أحمد لطفي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Sunna, Safaa Ahmed Lotfy |
| المجلد/العدد: | مج71 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 140 - 170 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 1312329 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
86
| LEADER | 02882nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2071704 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أبو سنة، صفاء أحمد لطفي |g Abu Sunna, Safaa Ahmed Lotfy |e مؤلف |9 632753 | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام كتاب إلكتروني تفاعلي في التحصيل المعرفي لمادة تكنولوجيا التعليم لدى طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة مطروح | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |c 2022 |g يونيو | ||
| 300 | |a 140 - 170 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام كتاب إلكتروني تفاعلي في التحصيل المعرفي لمادة تكنولوجيا التعليم لدي طلاب الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية جامعة مطروح. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن (الكتاب الإلكتروني، التحصيل الدراسي). اعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في (اختبار القدرات العقلية، الاختبار المعرفي المقرر لمادة تكنولوجيا التعليم، استبيان الآراء والانطباعات الوجدانية). وتم تطبيقها على عينة قوامها (24) طالب من طلاب الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية جامعة مطروح للعام الجامعي (2020 م-2021 م)، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلاب في استبيان الآراء والانطباعات الوجدانية نحو استخدام الكتاب الإلكتروني التفاعلي تجاه الموافقون. واختتم البحث بالتوصية على اعتماد استخدام الكتاب الإلكتروني التفاعلي بشكل رسمي في تدريس مقررات كليات التربية الرياضية لمواكبة الاتجاهات نحو التعلم الإلكتروني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a الكتب الإلكترونية |a التحصيل الدراسي |a تكنولوجيا التعليم |a مصر | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 006 |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ |l 002 |m مج71 |o 1528 |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |v 071 |x 1110-8460 | ||
| 856 | |u 1528-071-002-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1312329 |d 1312329 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام فصول جوجل الافتراضية "Google Classroom" على مستوى التحصيل المعرفي لطلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية - جامعة بنها
بواسطة: شومان، مختار إبراهيم منشور: (2023) -
تأثير استخدام الكمبيوتر التعليمي على مستوى التحصيل المعرفي والحركي لمادة التمرينات البدنية لدى طلاب قسم التربية البدنية جامعة الباحة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: محمد، يسري محمد حسن منشور: (2012) -
التعرف على تأثير استخدام المنصات التعليمية التفاعلية على بعض نواتج التعلم لمادة طرق التدريس لدى طلبة الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات
بواسطة: علي، أحمد أمين لطفي متولي منشور: (2022) -
فاعلية مدونة إلكترونية على التحصيل في مقرر تقنيات التدريس والاتجاه نحوها لدى طلبة كلية التربية في جامعة الاقصى بغزة
بواسطة: النجار، حسن عبدالله منشور: (2016) -
فاعلية استخدام بعض أدوات الجيل الثاني للويب Web 2.0 في تنمية التحصيل المعرفي لمقرر مناهج التربية الرياضية لدى طالبات الفرقة الأولى
بواسطة: إبراهيم، محمد فتحي السيد منشور: (2021)
