ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نحو برنامج في خدمة الجماعة لتح...>الوصف

نحو برنامج في خدمة الجماعة لتحسين الكفاءة الاجتماعية للأطفال مضطربي النطق

العنوان بلغة أخرى: Asocial Group Work Program Directed To Improve the Social Efficiency in Children with Articulation Disorders
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة بني سويف - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: سلام، دينا جمال مهدي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالله، هنداوي عبداللاهي حسن (مشرف) , مطر، أسماء إبراهيم محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع63
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 225 - 242
ISSN: 2090-9012
رقم MD: 1314534
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
النمو اللغوي | الاضطرابات اللغوية | مرحلة الطفولة | التربية الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفاءة الاجتماعية | مضطربي النطق | برامج خدمة الجماعة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

59

حفظ في:
المستخلص: تعد مرحلة الطفولة من أكثر مراحل النمو الإنساني أهمية، حيث تتشكل بها ومن خلالها سمات وخصائص الإنسان في جميع مكونات الشخصية الإنسانية وجوانبها الاجتماعية والنفسية بل والبدنية أيضا، وعليه تتعاظم الأهمية التي تأخذها تلك المرحلة من حيث طبيعة تأثيراتها الإيجابية والسلبية على الطفل وسلوكياته ونمط شخصيته في المستقبل، وحيث تعد مرحلة الطفولة من أهم مراحل النمو اللغوي وأسرعها سواء من حيث قدرة الطفل على الاستقبال أو الفهم أو الإرسال وكذلك التعبير، فالنمو اللغوي في هذه المرحلة يكتسب أهمية من حيث قدرته في التعبير والتوافق النفسي والاجتماعي والنضج العقلي، حيث سعت الدراسة الراهنة لتحقيق هدف رئيسي مؤداه "نحو برنامج في خدمة الجماعة لتحسين الكفاءة الاجتماعية للأطفال مضطربي النطق."، واعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي بنوعيه الشامل وبالعينة، وتوصلت نتائج الدارسة إلى الإجابة عن التساؤل الرئيسي لها والذي أشار إلى "نحو برنامج مقترح في خدمة الجماعة لتحسين الكفاءة الاجتماعية للأطفال مضطربي النطق"، وهذا التساؤل اتضح من خلال الإجابة على التساؤلات الفرعية التي أوضحت "طبيعة مشكلات المرتبطي بالكفاءة الاجتماعية للأطفال مضطربي النطق من حيث (مشكلة تقدير الذات -مشكلة السلوك الاجتماعي- مشكلة العلاقات الاجتماعية)، وتحديد أهم البرامج الجماعية المختلفة التي يستخدمها الأخصائي الاجتماعي لتحسين الكفاءة الاجتماعية للأطفال مضطربي النطق، وتحديد دور الأخصائي الاجتماعي لتحسين الكفاءة الاجتماعية للأطفال مضطربي النطق، وتحديد المعوقات التي تواجه أخصائي خدمة الجماعة لتحسين الكفاءة الاجتماعية للأطفال مضطربي النطق، وتحديد مقترحات الأخصائيين الاجتماعيين لتحسين الكفاءة الاجتماعية للأطفال مضطربي النطق.

Childhood is one of the most important stages of human development, as it forms the characteristics and qualities of man in all components of human personality and its social, psychological and physical aspects. Therefore, the importance of this stage is great because of the nature of its positive and negative effects on children and their behaviors and future personality. So, childhood is one of the most important and fastest stages of linguistic development, both in terms of the child's ability to receive, understand, or to express. Thus, linguistic development at this stage is important in terms of children's ability to express and enjoy psychosocial compatibility and mental maturity. The study objectives: The recent study seeks to achieve a key goal of "A Social Group Work Program Directed to Improve the Social Efficiency of Children with Articulation Disorders. The study design. The study is part of the analytical descriptive studies. Descriptive studies aim to determine the characteristics of a particular phenomenon or a specific defined situation and depends on collecting, analysis and interpreting facts to derive their connotations. The study results The study answered the main question, which referred to "A Social Group Work Program Directed to Improve the Social Efficiency of Children with Articulation Disorders." This questioned was clearly answered through answering its sub-questions. Thus, the study identified the nature of problems related to the social competence of articulation-disordered children, as for their problems of self-esteem, social behavior and social relations.
ISSN: 2090-9012

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.