ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام التعلم المعكوس ع...>الوصف

تأثير استخدام التعلم المعكوس على بعض نواتج التعلم في الجمباز

المصدر: مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: دغا، صفاء غازي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dagha, Safa Ghazi Mohamed
المجلد/العدد: مج5, ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 322 - 353
ISSN: 2536-9881
رقم MD: 1314820
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات التعليم | التعلم المعكوس | رياضة الجمباز | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام التعلم المعكوس على بعض نواتج التعلم في الجمباز. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن المصطلحات، التعلم المعكوس. التحصيل المعرفي. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. وجاءت العينة من طالبات علوم الرياضة كلية الآداب جامعة الجوف وعددهن (30) طالبة. وتمثلت الأدوات والوسائل المسح المرجعي، تحديد اختبارات المتغيرات البدنية والمهارية والتحصيل المعرفي، تحديد وحصر محتويات البرنامج، تحديد وحصر التدريبات المستخدمة، المقابلات الشخصية، استمارة تسجيل البيانات، والأدوات ميزان إلكتروني، جهاز ريستاميتر، ساعة إيقاف، صالة جمباز، مسطرة مدرجة، شريط قياس، أقماع، سماعات، الاختبارات المستخدمة، اختبار الوثب، اختبار الجري، اختبار الوقوف، اختبار ثني الجذع، اختبار تحمل عضلات البطن، تحديد المستوى المهاري. واختتم البحث بأهم النتائج، توجد فروق دالة احصائيا بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري قيد البحث لصالح القياس البعدي. وأكدت التوصيات على إجراء دراسات مماثلة على الأنشطة الأخرى الجماعية والفردية كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2536-9881

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.