| LEADER |
04550nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2074375 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مندي، دلال علي
|g Mendy, Dalal Ali
|e مؤلف
|9 697203
|
| 245 |
|
|
|a الحب الوالدي والتنبؤ بالطمأنينة الانفعالية لطلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت
|
| 246 |
|
|
|a Parental Love and Prediction of Emotional Reassurance for Secondary School Students in of Kuwait
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2021
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 144 - 171
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الكشف عن التباين في الطمأنينة الانفعالية والحب الوالدي بتباين المتغيرات الديموجرافية: (النوع الصف الدراسي)، ومعرفة مدى مساهمة الحب الوالدي بالتنبؤ بالطمأنينة الانفعالية، وقد تكونت عينة الدراسة من (720) من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت، طبق عليهم مقياسين: الأول: مقياس الطمأنينة الانفعالية - الثاني: مقياس الحب الوالدي (إعداد الباحثين)، وتوصلت النتائج إلى: عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تُعزى لمتغير النوع (ذكر/ أنثى)، والصف الدراسي بالنسبة للطمأنينة الانفعالية ككل، كما بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تُعزى لمتغير النوع (ذكر / أنثى) في الحب الوالدي اتجاه الإناث، وبينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين صفوف (الثاني عشر) وصفوف (الحادي عشر / العاشر) تجاه الصف (الثاني عشر)، كما بينت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية دالة بين الحب الوالدي والطمأنينة الانفعالية، وأنه يمكن التنبؤ بالطمأنينة الانفعالية من خلال الحب الوالدي عند طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت.
|b This study aims to reveal the variance of emotional reassurance and parental love depending on the variance of demographic variables: (Sex, and grade level), and to know the extent to which the parental love contributes to predicting emotional reassurance. The study sample includes (720) male and female secondary school students in the State of Kuwait. Two measurements were applied to them, namely: the emotional reassurance measurement and the parental love one (prepared by researchers). The study results have showed that there are no statistically significant differences between the sex variable (Male/Female) and the school grade with regard to emotional reassurance as a whole. The results have also showed that there are statistically significant differences between the sex variable (Male/Female) in parental love towards females, and that there are statistically significant differences between the twelfth grade and the eleventh/tenth ones towards the twelfth one. They are also indicated that there is a significant correlation between parental love and emotional reassurance, and that emotional reassurance can be predicted through parental love among male and female secondary school students in Kuwait.
|
| 653 |
|
|
|a الرعاية الأبوية
|a الاهتمام الأسري
|a الأمن النفسي
|a طلاب المرحلة الثانوية
|a الكويت
|
| 692 |
|
|
|a الطمأنينة الانفعالية
|a الحب الوالدي
|a طلبة الثانوية
|a دولة الكويت
|b Emotional Reassurance
|b Parental Love
|b Secondary School Students
|b State of Kuwait
|
| 700 |
|
|
|a ياسين، حمدي محمد
|g Yasin, Hamdy Mohammed
|e م. مشارك
|9 333427
|
| 700 |
|
|
|a طاهر، نعيمة شاطر مبارك
|g Shater, Naima Taher
|e م. مشارك
|9 254672
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|f Buḥūṯ
|l 008
|m مج1, ع8
|o 2253
|s مجلة بحوث
|v 001
|x 2735-4814
|
| 856 |
|
|
|u 2253-001-008-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1314913
|d 1314913
|
