تأثير برمجية تعليمية باستخدام الوسائط المتعددة على تعلم مهاراتي ألعاب القوى لتلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية بمحافظة شمال سيناء

أحمد، أحمد أبو حامد الشحات; الحاروني، إيمان محمد حسن; علي، أشرف رشاد شلبي; أحمد، رضوان مصطفى رضوان

تأثير برمجية تعليمية باستخدام الوسائط المتعددة على تعلم مهاراتي ألعاب القوى لتلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية بمحافظة شمال سيناء

المصدر:	مجلة سيناء لعلوم الرياضة
الناشر:	جامعة العريش - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	أحمد، أحمد أبو حامد الشحات (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الحاروني، إيمان محمد حسن (مشرف) , علي، أشرف رشاد شلبي (مشرف) , أحمد، رضوان مصطفى رضوان (مشرف)
المجلد/العدد:	مج5, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2020
الشهر:	أغسطس
الصفحات:	1 - 15
ISSN:	2682-3608
رقم MD:	1315357
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ألعاب القوى \| التكنولوجيا الحديثة \| البرامج التعليمية \| رياضة الوثب \| الأداء المهاري \| التأهيل البدني
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	03246nam a22002417a 4500
001	2074828
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 697444 \|a أحمد، أحمد أبو حامد الشحات \|e مؤلف
245		\|a تأثير برمجية تعليمية باستخدام الوسائط المتعددة على تعلم مهاراتي ألعاب القوى لتلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية بمحافظة شمال سيناء
260		\|b جامعة العريش - كلية التربية الرياضية \|c 2020 \|g أغسطس
300		\|a 1 - 15
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
520		\|e قدمت الورقة بحث مقدم ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير في التربية الرياضية قسم المناهج وطرق التدريس. عرضت الورقة إطارا مفاهيمياً تضمن الوسائط المتعددة. اعتمدت الورقة على المنهج التجريبي. وجاءت العينة الأساسية مقسمة إلى عينة ضابطة وعددهم (15) تلميذ، والعينة التجريبية وعددهم (15) تلميذ. وتمثلت وسائل جمع البيانات تصميم استمارة جمع فيها بيانات عن السن والطول والوزن، استمارة تقييم مستوى الأداء الفني للمهارات، وتمثلت الأجهزة في ميزان طبي، ستاميتر، استمارة قياس الأداء المهاري، أقماع بلاستيك، شريط قياس، خراطيم/ ملعب كرة قدم، صافرات، معمل وسائط متعددة، أجهزة كمبيوتر، صناديق مقسمة وكرات طبية، اختبار مهاري، مجموعة من الأدوات اللازمة لتنفيذ الاختبارات، القرص الضوئي المدمج(DVD) المخزن علية برمجية الوسائط المتعددة.واختتمت الورقة بالنتائج توجد فروق دالة إحصائيا بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة لصالح القياس البعدي في المتغيرات قيد البحث. وأكدت التوصيات على إجراء المزيد من البحوث والدراسات حول إستخدام الوسائط المتعددة في مجالات التربية الرياضية المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
653		\|a ألعاب القوى \|a التكنولوجيا الحديثة \|a البرامج التعليمية \|a رياضة الوثب \|a الأداء المهاري \|a التأهيل البدني
700		\|a الحاروني، إيمان محمد حسن \|g Al-Harouni, Eman Hassan \|e مشرف \|9 93243
700		\|a علي، أشرف رشاد شلبي \|e مشرف \|9 277935
700		\|a أحمد، رضوان مصطفى رضوان \|q Ahmed, Radwan Mustafa Radwan \|e مشرف \|9 381534
773		\|c 003 \|e Sinai Journal of Sport Sciences \|f Maǧallaẗ Saynā’‎ Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ \|l 001 \|m مج5, ع1 \|o 2421 \|s مجلة سيناء لعلوم الرياضة \|v 005 \|x 2682-3608
856		\|u 2421-005-001-003.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1315357 \|d 1315357

عناصر مشابهة

تأثير استراتيجية التعلم البنائي على تطوير مهارة الوثب الطويل لطالبات المرحلة الثانوية بشمال سيناء
بواسطة: عبيد، هند أحمد أحمد علي منشور: (2021)
تأثیر برنامج تعلیمي باستخدام التعلم التبادلي المدعم بالوسائط المتعددة على مستوی أداء بعض المهارات الأساسیة للمبتدئین في المصارعة
بواسطة: إبراهیم، شریف جمال أبو السعود منشور: (2018)
أثر برنامج تعليمي مقترح مدعم بالوسائط المتعددة في تحسين الأداء الفني لدفع الجلة لدى طلبة التربية البدنية والرياضية: دراسة ميدانية أجريت على طلبة السنة الثالثة تخصص ألعاب القوي
بواسطة: ربوح، صالح منشور: (2016)
تأثير استخدام التعلم الإلكتروني التشاركي على قلق الاختبار وبعض نواتج التعلم في مسابقة الوثب العالي للمبتدئات
بواسطة: فودة، علا السعيد عليوة منشور: (2022)
تأثير استراتيجية التعلم المتمازج على مستوى أداء بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالله، سارة عبدالله حسن منشور: (2023)

تأثير برمجية تعليمية باستخدام الوسائط المتعددة على تعلم مهاراتي ألعاب القوى لتلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية بمحافظة شمال سيناء

عناصر مشابهة

دليل المستخدم

دليل الفيديو