المصدر: | مجلة التربية |
---|---|
الناشر: | اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |
المؤلف الرئيسي: | الهيتي، سداد عبدالرحمن محمد صالح (مؤلف) |
المجلد/العدد: | س51, ع203 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
قطر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 179 - 213 |
رقم MD: | 1318615 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على إدارة الوقت لدى مديرات ومديري المدارس الثانوية والابتدائية. واعتمدت على المنهج التحليلي الوصفي، وتكونت العينة من (67) مدير ومديرة من جميع إدارات مدارس التعليم الثانوي والابتدائي في مدينة هيت، وتمثلت العينة في الاستبانة، وجاءت النتائج مؤكدة على أن أهم ثلاث مهام أعطيت أولوية عند إدارات المدارس هي بالترتيب الإشراف اليومي على نظافة الأبنية المدرسية والحانوت ومتابعتها، ثم الإشراف على التجمع الصباحي ودخول الطلبة والمعلمين للصفوف، وتفقد الأبنية المدرسية ورعايتها وصيانتها وتأمين احتياجاتها وكل هذه المهام هي من الأعمال الإدارية، واختتمت الدراسة بعرض أهم التوصيات ومنها، ضرورة حث إدارات المدارس الابتدائية والثانوية على الاهتمام بالأعمال والمهام الفنية والاجتماعية، من خلال زيادة صرف الوقت عليها وعدم إعطاء الأولوية لصرف الوقت على الأعمال والمهام الإدارية فقط. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|