إدارة الوقت لدى مديرات ومديري الدارس الثانوية والابتدائية: دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | الهيتي، سداد عبدالرحمن محمد صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س51, ع203 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 179 - 213 |
| رقم MD: | 1318615 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
| LEADER | 02447nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2078099 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b قطر | ||
| 100 | |a الهيتي، سداد عبدالرحمن محمد صالح |e مؤلف |9 699083 | ||
| 245 | |a إدارة الوقت لدى مديرات ومديري الدارس الثانوية والابتدائية: |b دراسة ميدانية | ||
| 260 | |b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |c 2022 |g مارس | ||
| 300 | |a 179 - 213 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى التعرف على إدارة الوقت لدى مديرات ومديري المدارس الثانوية والابتدائية. واعتمدت على المنهج التحليلي الوصفي، وتكونت العينة من (67) مدير ومديرة من جميع إدارات مدارس التعليم الثانوي والابتدائي في مدينة هيت، وتمثلت العينة في الاستبانة، وجاءت النتائج مؤكدة على أن أهم ثلاث مهام أعطيت أولوية عند إدارات المدارس هي بالترتيب الإشراف اليومي على نظافة الأبنية المدرسية والحانوت ومتابعتها، ثم الإشراف على التجمع الصباحي ودخول الطلبة والمعلمين للصفوف، وتفقد الأبنية المدرسية ورعايتها وصيانتها وتأمين احتياجاتها وكل هذه المهام هي من الأعمال الإدارية، واختتمت الدراسة بعرض أهم التوصيات ومنها، ضرورة حث إدارات المدارس الابتدائية والثانوية على الاهتمام بالأعمال والمهام الفنية والاجتماعية، من خلال زيادة صرف الوقت عليها وعدم إعطاء الأولوية لصرف الوقت على الأعمال والمهام الإدارية فقط. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a الوقت |a إدارة الوقت |a التربية الحديثة |a إدارات المدارس | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Education |l 203 |m س51, ع203 |o 0082 |s مجلة التربية |v 051 | ||
| 856 | |u 0082-051-203-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1318615 |d 1318615 | ||
عناصر مشابهة
-
التكوين ودوره في تنمية مهارة إدارة الوقت لدى مدراء المدارس الابتدائية لولاية البويرة: دراسة ميدانية
بواسطة: مرزوق، نعيمة منشور: (2022) -
دور المدرسة الابتدائية في تنمية بعض مهارات إدارة الوقت لدى تلاميذها : دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج
بواسطة: محمد، مروة مصطفى محمد منشور: (2006) -
الوقت في حياتنا : دراسة تاصيلية
بواسطة: عبدالهادي، محمد البشير محمد منشور: (2008) -
معوقات إدارة الوقت لدى مديري المدارس الثانوية بمدينة الرياض
بواسطة: كِنتاب، محمد بن يوسف بن يعقوب منشور: (2010) -
أثر استخدام الوسائل الحديثة على مستوى كفاءة التنظيم الإداري لمديري المدارس الثانوية من وجهتي نظر المديرين والمعلمين: دراسة ميدانية
بواسطة: عطية، عيسى منشور: (2017)
