أثر استخدام الأنشطة الإلكترونية التفاعلية في الدافعية نحو التعلم والتحصيل الدراسي في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لدى طالبات الصف الأول الثانوي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Interactive E-activities on Motivation towards Learning and Academic Achievement of Tenth Grade Female Students in the Information Technology and Computer Course |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشمهاني، منال بنت محمد بن يحي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Shamhani, Manal Mohammed Y. |
| مؤلفين آخرين: | آل مسعد، أحمد بن زيد بن عبدالعزيز (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 165 |
| رقم MD: | 1319460 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك سعود |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
503
| LEADER | 02030nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1550367 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الشمهاني، منال بنت محمد بن يحي |g Al Shamhani, Manal Mohammed Y. |e مؤلف |9 699544 | ||
| 245 | |a أثر استخدام الأنشطة الإلكترونية التفاعلية في الدافعية نحو التعلم والتحصيل الدراسي في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لدى طالبات الصف الأول الثانوي | ||
| 246 | |a The Effect of Using Interactive E-activities on Motivation towards Learning and Academic Achievement of Tenth Grade Female Students in the Information Technology and Computer Course | ||
| 260 | |a الرياض |c 2020 |m 1441 | ||
| 300 | |a 1 - 165 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الملك سعود |f عمادة الدراسات العليا |g السعودية |o 0002 | ||
| 653 | |a الأنشطة الإلكترونية التفاعلية |a الدافعية الذاتية |a التحصيل الدراسي |a المقررات الدراسية |a تدريس الحاسب الآلي |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a آل مسعد، أحمد بن زيد بن عبدالعزيز |g Al Massaad, Ahmed ben Zaid A. |e مشرف |9 166744 | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0002-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0002-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0002-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0002-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0002-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0002-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0002-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0002-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0002-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0002-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0002-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1319460 |d 1319460 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الأنشطة الإلكترونية التفاعلية في الدافعية نحو التعلم والتحصيل الدراسي في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: الشمهاني، منال بنت محمد بن يحي منشور: (2024) -
أثر الواجبات الإلكترونية على الدافعية والكفاءة الذاتية لدى طلاب الصف الأول متوسط في مقرر الحاسب الآلي في مدينة جدة
بواسطة: الطياري، عيسى حميد وازن منشور: (2021) -
أثر التعليم المبرمج باستخدام تطبيق "Nearpod" في تحسين نواتج التعلم في مقرر الحاسب الآلي وتقنية المعلومات وزيادة الدافعية نحو التعلم الذاتي: دراسة تطبيقية على طالبات المدرسة الثانوية الثالثة والثلاثون بجدة
بواسطة: المعافا، نورية ناصر عبدالله منشور: (2021) -
فاعلية تطبيق استراتيجية الصف المقلوب على التحصيل الدراسي لتعلم البرمجة في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الدوسري، فؤاد فهيد شائع منشور: (2017) -
فاعلية الواقع المعزز في التحصيل وتنمية الدافعية في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: الحجيلي، سمر بنت أحمد بن سليمان منشور: (2019)
