1اختر هذا السجل

تصورات المتعلمين عن استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني في التعلم والتقويم

المؤلف:	آل مسعد، أحمد بن زيد بن عبدالعزيز
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع 23
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	50 - 90
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على تصورات المتعلمين عن استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني في التعلم والتقويم. وتكون مجتمع البحث من جميع طلاب الدراسات العليا، وطلاب الدورات التدريبية لمشرف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

756

2اختر هذا السجل

أثر المزاملة القائمة على أدوات التواصل الإلكتروني في التحصيل الدراسي لطلاب كلية التربية بجامعة الملك سعود...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	آل مسعد، أحمد بن زيد بن عبدالعزيز
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع 39
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	7 - 24
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية المزاملة في التحصيل الدراسي وفق التصميم شبه التجريبي لعينة قصدية مكونة من (33) طالبا من طلاب كلية التربية بجامعة الملك سعود ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

145

3اختر هذا السجل

امتلاك معلمي الحاسب الآلي للمعايير المهنية الوطنية في الحاسب الآلي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Computer science teachers’ possession of the National professional standards in computer science
المؤلف:	آل مسعد، أحمد بن زيد بن عبدالعزيز
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع57
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 171
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة امتلاك معلمي الحاسب الآلي للمعايير المهنية الوطنية في الحاسب الآلي من وجهة نظرهم، إضافة إلى التعرف على وجهة نظر أفراد عينة الدراسة حسب متغير ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

322

4اختر هذا السجل

واقع استخدام التقنيات الحديثة في تدريس مناهج العلوم المطورة في التعليم العام من وجهة نظر معلمات العلوم بمحافظة الخرج...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The use of modern techniques in the teaching of science curriculum developed in general education from the viewpoint of teachers of science in Al-kharj
المؤلف:	آل مسعد، أحمد بن زيد بن عبدالعزيز
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع58
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	133 - 156
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام التقنيات الحديثة في تدريس مناهج العلوم المطورة في التعليم العام من وجهة نظر معلمات العلوم, والكشف عن الاختلافات بين متوسطات الاستجابات... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

345

5اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مقرر الحاسب الآلي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Flipped Classroom Strategy on the Academic Achievement of the Third Intermediate Students in the Computer Course
المؤلف:	آل مسعد، أحمد بن زيد بن عبدالعزيز
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج3, ع2
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 66
المستخلص:	هدفت الدارسة إلى معرفة أثر استخدم استراتيجية الصف المقلوب في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط للمهارات المعرفية (التذكر، الفهم، التطبيق) بمدرسة البراء بن مالك المتوسطة في مدينة الريا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

283

6اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي المرحلة الثانوية نحو تطبيقات الجيل الثاني للتعلم الإلكتروني واستخدامها في التعليم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Trends of Secondary Teachers about Applications the Second Generation of E-Learning and Use in Education in Riyadh
المؤلف:	آل مسعد، أحمد بن زيد بن عبدالعزيز
المصدر:	مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية , مج5, ملحق
الناشر:	جامعة جازان
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	323 - 339
المستخلص:	يهدف البحث إلى التعرف على اتجاهات معلمي المرحلة الثانوية نحو تطبيقات الجيل الثاني للتعلم الإلكتروني واستخدامها في التعليم شمال مدينة الرياض، والصعوبات التي تعيق استخدامهم لها ومدى... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

66

7اختر هذا السجل

الحاجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس للتدريس في بيئة التعلم الالكتروني

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	آل مسعد، أحمد بن زيد بن عبدالعزيز
المصدر:	مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية , مج 24, ع 1
الناشر:	جامعة الملك سعود
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	229 - 266
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد الحاجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة الملك سعود للتدريس في بيئة التعلم الإلكتروني, واعتمد الباحث المنهج الوصفي, وتم إعداد الاستبانة المناس... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

604

8اختر هذا السجل

كفايات الإشراف الإلكتروني اللازمة للمشرف التربوي و درجة توافرها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العنزي، مرضي بن مهنا حطاب
المصدر:	مجلة التربية , ع 156, ج 1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	501 - 546
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة توافر كفايات الإشراف الإلكتروني لدى المشرفين التربويين والمشرفات التربويات في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الحدود الشمالية من وجهة نظرهم. و... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1029

9اختر هذا السجل

أثر استخدام تطبيقات الهواتف الذكية على التحصيل الدراسى فى مادة اللغة الإنجليزية لدى الطلاب الصم بالمرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Use of Smart Phone Applications on Academic Achievement in English Language With Deaf Students at Secondary Schools
المؤلف:	ابن دليم، فهد بن سعود
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع181
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	189 - 223
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة تأثير استخدام تطبيقات الهواتف الذكية على مستويات التذكر والفهم والتطبيق والدرجة الكلية للاختبار التحصيلي البعدي في مادة اللغة الإنجليزية للطلاب الصم بالمرحلة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

804

10اختر هذا السجل

أثر استخدام تقنية الواقع المعزِّز في مادة الحاسب الآلي على التحصيل لطلاب الصف الثالث الثانوي في منطقة جازان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Augmented Reality Technology In Computer Classes on The Achievement of Students In The 3rd Grade Secondary In The Jazan Region
المؤلف:	الشريف، بندر بن أحمد بن علي
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج6, ع2
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	220 - 233
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلي معرفة أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في مادة الحاسب الألي علي التحصيل لطلاب الصف الثالث الثانوي في منطقة جازان واستخدم الباحثان المنهج شبه التجريبي وتكونت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

611

11اختر هذا السجل

أثر تدريس القرآن الكريم باستخدام نمط التعلم المدمج على تصحيح التلاوة لطلاب حلقات الأكاديمية القرآنية العالمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching the Holy Qur'an by Using the Blending Learning on Correcting the Recitation for the learners of the Universal Qur'anic Academic Rings
المؤلف:	الشهرى، عبدالعزيز بن غرمان بن عبدالعزيز
المصدر:	المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج2, ع1
الناشر:	مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 138
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر تدريس القران الكريم باستخدام التعلم المدمج على تصحيح التلاوة لطلاب حلقات الأكاديمية القرآنية العالمية واستخدم الباحث المنهج شبة التجريبي، وتكونت عينة البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

274

12اختر هذا السجل

دراسة واقع استخدام الكتاب التفاعلي في تعليم اللغة الإنجليزية ومعوقات استخدامه

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Study the Reality of The Use of Interactive Book in The Teaching of English and The Obstacles to Its Use
المؤلف:	الحماد، توفيق بن عبدالعزيز
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع10
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	172 - 222
المستخلص:	هدفت الدراسة لمعرفة واقع استخدام الكتاب التفاعلي في تعليم اللغة الإنجليزية في المراحل الدراسية ومعوقات استخدامه، من وجهة نظر المعلمين والمعلمات والمشرفين التربويين والمشرفات التربو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

310

13اختر هذا السجل

فاعلية استخدام البرمجية التعليمية في تعلم مهارة الوثب الثلاثي لتلاميذ الصف الأول متوسط

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of The Use of Educational Software in Learning the Skill of Triple Jump for The First Grade Intermediate Pupils
المؤلف:	مجممي، جيلان بن أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع10
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	345 - 372
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس فاعلية استخدام البرمجية التعليمية في تعلم مهارة الوثب الثلاثي لتلاميذ الصف الأول متوسط. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من (60) طالباً من... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

78

14اختر هذا السجل

مستوى استخدام الأنشطة الإلكترونية التفاعلية في تنمية مهارات التصور البصري المكاني لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Use of Interactive Electronic Activities in the Development of Spatial Visualization Skills of Secondary School Mathematics Teachers
المؤلف:	موكلي، فهد بن إبراهيم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج3, ع1
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	127 - 159
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى استخدام الأنشطة الإلكترونية التفاعلية في تنمية مهارات التصور البصري المكاني لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية بإدارة تعليم صبيا. استخدمت الدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

420

15اختر هذا السجل

واقع استخدام التقنية في تدريس الرياضيات للمرحلة الابتدائية في مدارس مدينة عرعر من وجهة نظر المعلمين والمعلمات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of the Use of Technology in the Teaching of Mathematics for the Primary School in the City of Arar from the Point of View of Teachers and Teachers
المؤلف:	العنزي، عبدالعزيز بن رواف
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج2, ع23
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 22
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على واقع استخدام التقنية في تدريس الرياضيات للمرحلة الابتدائية في مدارس مدينة عرعر من وجهة نظر معلميها، وأستخدم الباحثان المنهجَ الوصفي) المسحي (، وتكون مجتمع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

214

16اختر هذا السجل

أثر تدريس الأشكال الثنائية باستخدام برنامج الجيوجبرا لطلاب الصف الأول المتوسط على التحصيل

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Teaching of Binary Forms Using Geogebra Program for Students of the First Intermediate Grade on the Achievement
المؤلف:	السيد، الحسين إسماعيل محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج2, ع24
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	107 - 124
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر تدريس الأشكال الثنائية باستخدام برنامج الجيوجبرا GeoGebra لطلاب الصف الأول المتوسط على التوصيل. وقد اقتصرت الدراسة على مستويي التذكر والفهم. واس... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

157

17اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية الفصول المقلوبة في التحصيل الدراسي والدافعية نحو تعلم مادة المعلوماتية لطلاب الصف الحادي عشر الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Flipped Classroom Strategy on Academic Achievement and Motivation Towards Learning Informatics for 11th Grade Students
المؤلف:	الشمري، طلال هادي
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج13, ع1
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 85
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية الفصول المقلوبة في التحصيل الدراسي لمادة المعلوماتية لدى طلاب الصف الحادي عشر الثانوي بدولة الكويت، والدافعية نحو تعلمها. وتك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

173

18اختر هذا السجل

أثر برنامج قائم على التعلم النشط لتدريس البرمجة على تحصيل طلاب الصف الثالث متوسط في مادة الحاسب الآلي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Active Learning Based Program in Teaching Programming on the Academic Achievement of Grade 3 Intermediate Students in Computer Science
المؤلف:	الهادي، شادي محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج20, ع1
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	411 - 441
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر البرنامج القائم على التعلم النشط لتدريس البرمجة على تحصيل طلاب الصف الثالث متوسط بمدينة جدة، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج شبه التجريب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

230

19اختر هذا السجل

أثر التدريس باستراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في أداء طالبات الصف الأول الثانوي وتحصيلهن بمقرر الحاسب الآلي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Teaching Strategy Trips Across the Web Cognitive Performance of Students in the First Grade Secondary Attainment and Computer Decision
المؤلف:	المبارك، هند بنت عبدالعزيز
المصدر:	الثقافة والتنمية , س17, ع111
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 38
المستخلص:	استهدف البحث التعرف على أثر التدريس باستراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في أداء طالبات الصف الأول الثانوي وتحصيلهن بمقرر الحاسب الآلي، واستخدام المنهج شبه التجريبي، فصمم موقع لل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

20اختر هذا السجل

مدى استفادة المتعلمين من منصات التعلم الإلكترونية في تعلم اللغة الإنجليزية: رواق نموذجا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Use of MOOCs in Learning English: Rwaq as an Example
المؤلف:	الثبيتي، سلطان بن سليم بن سالم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج4, ع2
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	18 - 37
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدي استفادة المتعلمين (المعرفية، والمهارية) من منصات التعلم الإلكترونية في تعلم اللغة الإنجليزية. وتحديد الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين عينات... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

756

عدد مرات التحميل

145

عدد مرات التحميل

322

عدد مرات التحميل

345

عدد مرات التحميل

283

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

604

عدد مرات التحميل

1029

عدد مرات التحميل

804

عدد مرات التحميل

611

عدد مرات التحميل

274

عدد مرات التحميل

310

عدد مرات التحميل

78

عدد مرات التحميل

420

عدد مرات التحميل

214

عدد مرات التحميل

157

عدد مرات التحميل

173

عدد مرات التحميل

230

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

697

دليل المستخدم

دليل الفيديو