آثار التعلم عن بعد على الجانب الاجتماعي والنفسي لدى أطفال الروضة في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر الأمهات في محافظة مأدبا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effects of Distance Learning on the Social and Psychological Aspect of Kindergarten Children in Light of the Corona Pandemic from the Point of View of Mothers in Madaba Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشوابكة، ميسون عبدالرحمن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshawabkeh, Maysoon Abdelrahman |
| مؤلفين آخرين: | الفلفلي، هناء حسين محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 122 |
| رقم MD: | 1319830 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الاسراء الخاصة |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
عناصر مشابهة
-
دور التعلم عن بعد في تنمية المهارات الاجتماعية لدى أطفال الروضة في ظل انتشار جائحة كورونا من وجهة نظر المربيات
بواسطة: الخطيب، غنية محمد نجيب منشور: (2023) -
واقع تفعيل بيئة التعلم الافتراضية في ظل جائحة (Covid-19) وعلاقتها باتجاهات الأمهات نحوها والصمود النفسي لدى أطفال الروضة
بواسطة: أحمد، غادة فرغل جابر منشور: (2021) -
مستوى الدعم المقدم لأسر الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في ظل جائحة كورونا "كوفيد-19" من وجهة نظر الأمهات
بواسطة: البطاينة، ناريمان محمد عصام منشور: (2021) -
فاعلية التعليم عن بعد في تنمية المهارات النمائية لدى أطفال الروضة أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: البخيت، حسنيه محمد الصديق منشور: (2024) -
تحديات التعليم الرقمي "الإلكتروني" عند التعليم عن بعد في ضوء متغيرات العصر من وجهة نظر الطلبة في ظل جائحة كورونا: مدرسة الإمام ناصر بن مرشد للبنين "10-12" أنموذجا
بواسطة: الرمحي، عبدالله بن سيف بن زهران منشور: (2022)
