آثار التعلم عن بعد على الجانب الاجتماعي والنفسي لدى أطفال الروضة في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر الأمهات في محافظة مأدبا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effects of Distance Learning on the Social and Psychological Aspect of Kindergarten Children in Light of the Corona Pandemic from the Point of View of Mothers in Madaba Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشوابكة، ميسون عبدالرحمن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshawabkeh, Maysoon Abdelrahman |
| مؤلفين آخرين: | الفلفلي، هناء حسين محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 122 |
| رقم MD: | 1319830 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الاسراء الخاصة |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| LEADER | 01841nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1550420 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 699753 |a الشوابكة، ميسون عبدالرحمن محمد |e مؤلف |g Alshawabkeh, Maysoon Abdelrahman | ||
| 245 | |a آثار التعلم عن بعد على الجانب الاجتماعي والنفسي لدى أطفال الروضة في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر الأمهات في محافظة مأدبا | ||
| 246 | |a The Effects of Distance Learning on the Social and Psychological Aspect of Kindergarten Children in Light of the Corona Pandemic from the Point of View of Mothers in Madaba Governorate | ||
| 260 | |a عمان |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 122 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الاسراء الخاصة |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0052 | ||
| 653 | |a فيروس كورونا "كوفيد 19" |a التعليم عن بعد |a الأردن |a أطفال الروضة | ||
| 700 | |a الفلفلي، هناء حسين محمود |g Al Fulfli, Hanaa Hussein Mahmoud |e مشرف |9 154508 | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0052-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0052-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0052-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0052-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0052-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0052-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0052-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0052-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0052-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0052-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-021-008-0052-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1319830 |d 1319830 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع تفعيل بيئة التعلم الافتراضية في ظل جائحة (Covid-19) وعلاقتها باتجاهات الأمهات نحوها والصمود النفسي لدى أطفال الروضة
بواسطة: أحمد، غادة فرغل جابر منشور: (2021) -
دور التعلم عن بعد في تنمية المهارات الاجتماعية لدى أطفال الروضة في ظل انتشار جائحة كورونا من وجهة نظر المربيات
بواسطة: الخطيب، غنية محمد نجيب منشور: (2023) -
برنامج إرشادي توعوي لتنمية الشفقة بالذات لأمهات أطفال الروضة في ظل جائحة كورونا وتأثيره على المهارات الاجتماعية لأطفالهن
بواسطة: جاد الرب، غادة كامل سويفي منشور: (2021) -
مستوى الدعم المقدم لأسر الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في ظل جائحة كورونا "كوفيد-19" من وجهة نظر الأمهات
بواسطة: البطاينة، ناريمان محمد عصام منشور: (2021) -
تحديات تعلم مهارات القراءة عن بعد لدى طلبة الصعوبات القرائية من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة في مدارس لواء ماركا في ظل جائحة كورونا
بواسطة: غبش، رانيه سليم عبدالقادر منشور: (2022)
