فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم مرتكز على الأدلة العلمية واتجاهاتهم نحو الممارسات المسندة إلى الأدلة العلمية وفي تحسين مهارات القراءة لطلبتهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program for Teachers of Students with Learning Disabilities, Based on Scientific Evidences and their Attitudes towards the Practices Based on Scientific Evidences and in Improving the Reading Skills of their Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الديات، أفنان عبدالحافظ سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dayyat, Afnan Abdul Hafez Suliman |
| مؤلفين آخرين: | الحديدي، منى صبحي زكي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 244 |
| رقم MD: | 1321179 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
121
| LEADER | 02152nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1550624 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الديات، أفنان عبدالحافظ سليمان |g Al-Dayyat, Afnan Abdul Hafez Suliman |e مؤلف |9 555596 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم مرتكز على الأدلة العلمية واتجاهاتهم نحو الممارسات المسندة إلى الأدلة العلمية وفي تحسين مهارات القراءة لطلبتهم | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program for Teachers of Students with Learning Disabilities, Based on Scientific Evidences and their Attitudes towards the Practices Based on Scientific Evidences and in Improving the Reading Skills of their Students | ||
| 260 | |a عمان |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 244 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 15865 | ||
| 653 | |a معلمو التربية الخاصة |a البرامج التدريبية |a ذوي صعوبات التعلم |a المهارات اللغوية |a التقارير العلمية |a الاستراتيجيات الحديثة | ||
| 700 | |a الحديدي، منى صبحي زكي |g Al-Hadidi, Muna Subhi Zaki |e مشرف |9 94801 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15865-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15865-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15865-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15865-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15865-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15865-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15865-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15865-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15865-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15865-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15865-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15865-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1321179 |d 1321179 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة تطبيق معلمي غرف المصادر في الأردن لاستراتيجيات تدريس القراءة المسندة بنتائج البحث العلمي واتجاهاتهم نحو الممارسات المسندة إلى الأدلة العلمية
بواسطة: الديات، أفنان عبدالحافظ سليمان منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الإدراك السمعي وأثره في تحسين مهارات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الصمادي، حسين عبدالله منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على تنمية الوعي الصوتي لتحسين مهارات القراءة للتلاميذ من ذوي صعوبات القراءة
بواسطة: غريب، ريم بنت محمود بن حمد منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تعليمي يستند إلى الألعاب اللغوية لتحسين مهارات القراءة والكتابة والدافعية نحو التعلم لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: فياض، كفاية عبدالرحيم عبدالرحمن منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبى لتنمية المهارات الإجتماعية السائدة عند الطلبة ذوى صعوبات التعلم فى مديرية تربية قصبة السلط دراسة شبه تجريبية
بواسطة: القمش، مصطفى نوري مصطفى منشور: (2014)
