معايير مقترحة لتحسين الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية في الجامعات الأردنية الرسمية بناء على نموذج قوة الشخصية القيادية
| العنوان بلغة أخرى: |
Proposed Standards to Improve the Administrative Performance of the Academic Leaders at Jordanian Public Universities Based on Leadership Personal Power Model |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بزادوغ، دينا سعيد عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bazadough, Dina Said A. |
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، أنمار مصطفى زيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 135 |
| رقم MD: | 1321904 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
عناصر مشابهة
-
واقع الأداء الإداري للقادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية الرسمية بناءً على أنموذج قوة الشخصية القيادية من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: بزادوغ، دينا سعيد عبدالحميد منشور: (2019) -
مستوى الإبداع الإداري لرؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية وعلاقته بمستوى تحقيق الميزة التنافسية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: بزادوغ، دينا سعيد عبدالحميد منشور: (2015) -
درجة توافر الكفايات القيادية في الجامعات الليبية بناء على المعايير المهنية الأمريكية للقادة التربويين
بواسطة: المبقع، فاطمة عبدالحميد منشور: (2024) -
الأنماط القيادية الممارسة للقادة الأكاديميين في جامعة الكويت و علاقتها بالأداء المؤسسي و سبل تطويره
بواسطة: القطان، علي عبدالرسول منشور: (2011) -
مستوى تحقيق رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعة الأردنية وجامعة البتر للميزة التنافسية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: بزادوغ، دينا سعيد عبدالحميد منشور: (2017)
