دراسة تحليلية مقارنة لمحتوى كتابي "لغتنا العربية" و"اللغة العربية" للصف الأول الأساسي في الأردن وقطر في ضوء معايير مقترحة مستندة إلى المعايير العالمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Comparative Analytical Study for the Content of the First Grade Arabic Language Textbooks in Jordan and Qatar in Light of Proposed Standerds Based on the International Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | منصور، سمر منصور محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mansour, Samar Mansour Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | عبدالهاشمي، عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 86 |
| رقم MD: | 1322194 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
| LEADER | 01874nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1550809 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 700834 |a منصور، سمر منصور محمود |e مؤلف |g Mansour, Samar Mansour Mahmoud | ||
| 245 | |a دراسة تحليلية مقارنة لمحتوى كتابي "لغتنا العربية" و"اللغة العربية" للصف الأول الأساسي في الأردن وقطر في ضوء معايير مقترحة مستندة إلى المعايير العالمية | ||
| 246 | |a Comparative Analytical Study for the Content of the First Grade Arabic Language Textbooks in Jordan and Qatar in Light of Proposed Standerds Based on the International Standards | ||
| 260 | |a عمان |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 86 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 15668 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a الأردن |a قطر |a اللغة العربية |a معايير التقويم | ||
| 700 | |a عبدالهاشمي، عبدالرحمن |g Abed AL-Hashmi, Abed AL-Rahman |e مشرف |9 700831 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15668-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15668-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15668-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15668-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15668-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15668-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15668-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15668-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15668-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15668-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15668-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1322194 |d 1322194 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة لمحتوى كتب العلوم الأردنية والأمريكية للصف الرابع الأساسى فى ضوء معايير التوجهات العالمية للرياضيات والعلوم TIMSS
بواسطة: علوه، زهير محمد سعد منشور: (2014) -
واقع المعيار العربي الموحد للمكتبات العامة في ضوء المعايير العالمية: دراسة تحليلية: الجزء الأول
بواسطة: الصياد، إيمان عبدالمنعم منشور: (2023) -
دراسة تحليلية لمحتوى كتاب العلوم للصف الرابع الأساسي في الأردن في ضوء المرحلة النمائية للطلبة
بواسطة: بني خلف، محمود حسن مصطفى منشور: (2015) -
تقويم برنامج رياض الأطفال المطور فى كل من الأردن ومصر فى ضوء المعايير العالمية : دراسة تحليلية مقارنة بين التجربة الأردنية والمصرية
بواسطة: العايد، لانا سلمان بخيت منشور: (2013) -
دراسة تحليلية لمحتوى كتب الكيمياء في الأردن في ضوء معيار التتابع
بواسطة: النوافلة، راكان عودة منشور: (2005)
