ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الممارسات الوالدية الملائمة وعلاقتها بتنظيم الانفعالات لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى: Appropriate Parental Practices and their Relationship to the Emotions Regulation for Students with Learning Disabilities
المؤلف الرئيسي: الجعبري، رنده طلال صدقي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jabari, Randa Talal Sidqi
مؤلفين آخرين: الصمادي، جميل محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 86
رقم MD: 1322602
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

118

حفظ في:
LEADER 01732nam a22003257a 4500
001 1550887
041 |a ara 
100 |9 701038  |a الجعبري، رنده طلال صدقي  |e مؤلف  |g Jabari, Randa Talal Sidqi  
245 |a الممارسات الوالدية الملائمة وعلاقتها بتنظيم الانفعالات لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم 
246 |a Appropriate Parental Practices and their Relationship to the Emotions Regulation for Students with Learning Disabilities 
260 |a عمان  |c 2018 
300 |a 1 - 86 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 16015 
653 |a البرامج الإرشادية  |a ذوي صعوبات التعلم  |a التنشئة الأسرية  |a التوازن الانفعالي  |a التكيف النفسي 
700 |a الصمادي، جميل محمود  |g Al-Smadi, Jamil Mahmoud  |e مشرف  |9 133572 
856 |u 9802-001-008-16015-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-16015-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-16015-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-16015-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-16015-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16015-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16015-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16015-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16015-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16015-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-16015-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1322602  |d 1322602