رؤية نفسية في تحليل القيم الدينية من كتاب التربية الإسلامية للسنة الرابعة ابتدائي
| العنوان بلغة أخرى: |
Psychological Glimpse Analyzing Religious Values from the Book of Islamic Education for Fourth Primary School |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية |
| الناشر: | مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |
| المؤلف الرئيسي: | هدور، سميرة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 1546 - 1565 |
| DOI: |
10.34277/1460-010-003-075 |
| ISSN: |
2353-0499 |
| رقم MD: | 1322701 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيم الدينية | كتاب التربية الإسلامية | تحليل محتوى | Religious Values | Book of Islamic Education | Content Analysis
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| LEADER | 02611nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2081728 | ||
| 024 | |3 10.34277/1460-010-003-075 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 329203 |a هدور، سميرة |e مؤلف | ||
| 245 | |a رؤية نفسية في تحليل القيم الدينية من كتاب التربية الإسلامية للسنة الرابعة ابتدائي | ||
| 246 | |a Psychological Glimpse Analyzing Religious Values from the Book of Islamic Education for Fourth Primary School | ||
| 260 | |b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |c 2022 | ||
| 300 | |a 1546 - 1565 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف الدراسة إلى الاهتمام بالقيم الدينية في كتاب التربية الإسلامية وفق النظام التعليمي المتبع في الجزائر الخاص بمرحلة التعليم الابتدائي من منظور نفسي، حيث تم استخدام تحليل محتوى كتاب السنة الرابعة وذلك بغية التعرف على القيم الدينية المكتسبة من الكتاب كوسيلة تعليمية، وتوضيح مدى تناسق القيم مع المرحلة العمرية للطفل وما يقابلها من النمو المعرفي والنفسي وكذا الاجتماعي، لذلك تم إظهار أهميتها على المستوى الذاتي (النفسي، المعرفي واللغوي) وكذا الاجتماعي للمتعلم (العلائقي)، الإنساني والوطني. |b The aim of this study is to find out the islamic values from the book of fourth primary school in Islamic education in Algeria. The content analysis of the book’s for analyzing the religion values and clarified the consistence between the religion values and child growth level, witch interest on the cognitive, psychological and social development, and with humanity and patriotism values. | ||
| 653 | |a التعليم الابتدائي |a المناهج التربوية |a تدريس القيم |a الجزائر | ||
| 692 | |a القيم الدينية |a كتاب التربية الإسلامية |a تحليل محتوى |b Religious Values |b Book of Islamic Education |b Content Analysis | ||
| 773 | |4 الفلسفة |6 Philosophy |c 075 |e Al - Hikma Journal of Philosophical Studies |f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-falsafiyyaẗ |l 003 |m ع3 |o 1460 |s مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية |v 010 |x 2353-0499 | ||
| 856 | |u 1460-010-003-075.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1322701 |d 1322701 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية للقيم المضمنة في كتاب التربية الإسلامية للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي في الجزائر
بواسطة: يوسف، جاب الله منشور: (2018) -
تحليل القيم الإسلامية التي تضمنها كتاب اللغة العربية للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي بدولة الجزائر
بواسطة: قلوح، لطفي منشور: (2022) -
حضور القيم في كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة ابتدائي
بواسطة: سلطاني، السبتي منشور: (2022) -
القيم التربوية في أناشيد كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي
بواسطة: ساكر، حسيبة منشور: (2021) -
البعد القيمي للصورة التعليمية في كتاب اللغة العربية للسنة الأولى من التعليم الابتدائي
بواسطة: كمال، قشطولي منشور: (2022)
