ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أخلاقيات البحث العلمي لدى طلاب...>الوصف

أخلاقيات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا بكليات التربية

المصدر: مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السيد، محمد السيد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ج83
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 197 - 224
ISSN: 1110-3930
رقم MD: 1324474
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | طلبة الجامعة | أخلاقيات البحث العلمي | الدراسات العليا
كلمات المؤلف المفتاحية:
أخلاقيات البحث العلمي | طلاب الدراسات العليا | Ethics of Scientific Research | Postgraduate Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد قائمة بالمواقف الأخلاقية لاستخدامها في قياس أخلاقيات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا بكليات التربية، وبناء اختبار مواقف لتلك الأخلاقيات والتحقق من معاملات الثبات والصدق له، وتكونت عينة البحث من طلاب الدبلوم العامة بكلية التربية جامعة دمياط، وتمثلت أدوات الدراسة في قائمة بالمواقف الأخلاقية لقياس أخلاقيات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا بكليات التربية، واختبار مواقف أخلاقية لقياس أخلاقيات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا بكليات التربية، وتوصل البحث لمجموعة توصيات وهي: ضرورة توفير أدوات قياس متنوعة لقياس مدى التزام طلاب الدراسات العليا بأخلاقيات البحث العلمي، وكذلك الاهتمام بالتدريب على أخلاقيات البحث العلمي كمتطلب جامعي لكافة الطلاب في كافة الكليات والتخصصات بالمرحلة الجامعية الأولى والدراسات العليا، كما أوصى البحث بالعمل على تدريب الطلاب والباحثين على استخدام برامج الانتحال العلمي.

The aim of the current research is to determine a list of ethical attitudes to be used in measuring the ethics of scientific research among graduate students in the faculties of education, and to build a test of attitudes for these ethics and to verify the reliability and validity coefficients for it. The research sample consisted of general diploma students at the Faculty of Education, Damietta University, The research recommends that: (a) there is a need to provide various measurement tools to measure students' adherence to scientific research ethics; (b) an importance of training in scientific research ethics as a university requirement for all students in all colleges and majors either on the undergraduate or post graduate stage; and (c) a need to train students and researchers on Plagiarism programs.
ISSN: 1110-3930

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.