ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استراتيجية التعلم لتحقي...>الوصف

فاعلية استراتيجية التعلم لتحقيق جودة التعليم العالي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Learning Strategy in Achieving the Quality of Higher Education
المصدر: مجلة الناقد للدراسات السياسية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية الحقوق والعلوم السياسية - مخبر أثر الاجتهاد القضائي على حركة التشريع
المؤلف الرئيسي: قصري، فريدة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 718 - 734
DOI: 10.37136/1999-006-002-035
ISSN: 2602-5779
رقم MD: 1325583
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
استراتيجية التعلم | التعليم العالي | المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم العالي | الجودة | الاستراتيجية | Higher Education | The Quality | The Strategy
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: تعد الجودة في التعليم العالي إحدى وسائل تحسين وتطوير نوعية التعليم والنهوض بمستواه في عصر العولمة، الذي يمكن وصفه بأنه عصر الجودة فلم تعد هذه الأخيرة حلما تسعى إليه المؤسسات التعليمية؛ بل أصبحت ضرورة ملحة تمليها التغيرات المتسارعة التي يشهدها قطاع التعليم العالي في جميع أنحاء العالم ومتطلبات الحياة العصرية، حيث تهدف الدراسة إلى تبيان أن الجودة تمثل روح المؤسسة التعليمية، لذلك أصبحت مؤسسات التعليم العالي سوق مفتوح تتفاعل فيه النوعية على حساب الكمية دون أن تعرقلها في ذلك حواجز إدارية أو مادية أو مؤشرات أخرى، وهذا لا يتحقق إلا من خلال إنتاج وتوليد المعرفة مع تحديث أساليب الدراسة الجامعية وتطبيق معايير جودة التعليم العالي.

Quality in higher education is one of the means of improving and developing the quality of education and advancing its level in the era of globalization, which can be described as the era of quality. The latter is no longer a dream sought by educational institutions; Rather, it has become an urgent necessity dictated by the rapid changes taking place in the higher education sector all over the world and the requirements of modern life. Administrative or physical barriers or other indicators, and this can only be achieved through the production and generation of knowledge with the modernization of university study methods and the application of higher education quality standards.
ISSN: 2602-5779

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.