ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









مساهمة رأس المال البشري في تفعيل إدارة المعرفة بالمكتبات الجامعية: دراسة ميدانية بالمكتبات الجامعية لجامعة محمد خيضر - بسكرة

العنوان بلغة أخرى: The Contribution of Human Capital to Activating Knowledge Management in University Libraries: A Field Study at the University of Mohamed Khider - Biskra
المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: صدار، نور الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Seddar, Noureddine
المجلد/العدد: مج11, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 359 - 383
DOI: 10.37136/2000-011-003-014
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 1325981
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
رأس المال البشري | إدارة المعرفة | المكتبات الجامعية | جامعة بسكرة | Human Capital | Knowledge Management | University Libraries | University of Biskra
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
LEADER 04458nam a22002537a 4500
001 2084611
024 |3 10.37136/2000-011-003-014 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a صدار، نور الدين  |g Seddar, Noureddine  |e مؤلف  |9 510773 
245 |a مساهمة رأس المال البشري في تفعيل إدارة المعرفة بالمكتبات الجامعية:  |b دراسة ميدانية بالمكتبات الجامعية لجامعة محمد خيضر - بسكرة 
246 |a The Contribution of Human Capital to Activating Knowledge Management in University Libraries:  |b A Field Study at the University of Mohamed Khider - Biskra 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |c 2022  |g سبتمبر 
300 |a 359 - 383 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة بشكل رئيس إلى الكشف عن درجة مساهمة رأس المال البشري في تفعيل إدارة المعرفة بالمكتبات الجامعية لجامعة محمد خيضر -بسكرة، وذلك من خلال مساهمته في توليد المعرفة، وزيادة المعرفة بمشاركتها، وتعليم وتدريب وتحفيز الأفراد على تطبيق المعرفة. واعتمدت هذه الدراسة على المناهج الكمية-الكيفية، مستخدمة الأسلوب الوصفي التحليلي للكشف عن وجود علاقات بين متغيراتها. وخلصت الدراسة إلى أن درجة اهتمام المكتبات الجامعية برأس المال البشري كانت متوسطة حيث أنها لا تولي عمليتي الاستقطاب والمحافظة على رأس المال البشري العناية الكافية، كما أن تفعيل إدارة المعرفة بهذه المكتبات جاء أيضا بدرجة متوسطة، وأثبتت الدراسة أن لرأس المال البشري مساهمة ودورا فاعلا في إدارة المعرفة بمختلف عملياتها، إذ تم قبول جميع فرضياتها، وكانت أبرز توصيات الدراسة الاهتمام بصفة خاصة باستقطاب رأس المال البشري والمحافظة عليه، عن طريق نظام حوافز مادية ومعنوية.  |b The study mainly aimed to reveal the degree of human capital contribution to activating knowledge management in university libraries at the University of Mohamed Khider - Biskra, through its contribution to knowledge generation, increasing knowledge by sharing it, educating, training and motivating individuals to apply knowledge. This study relied on quantitative-qualitative approaches, using the descriptive analytical method to reveal the existence of relationships between its variables. The study concluded that the degree of interest of university libraries in human capital was medium, as it did not pay sufficient attention to the processes of attracting and preserving human capital, and activating knowledge management in these libraries also came to a medium degree, and the study proved that human capital has a contribution and an effective role in managing Knowledge of its various operations, as all its hypotheses were accepted, and the most prominent recommendations of the study were to pay special attention to attracting and maintaining human capital, through a system of material and moral incentives. 
653 |a الثقافة التنظيمية  |a المعرفة البشرية  |a المكتبات الجامعية  |a الجامعات الجزائرية  |a الموارد البشرية 
692 |a رأس المال البشري  |a إدارة المعرفة  |a المكتبات الجامعية  |a جامعة بسكرة  |b Human Capital  |b Knowledge Management  |b University Libraries  |b University of Biskra 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 014  |e Journal of the Sciences of Man and Society  |f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ  |l 003  |m مج11, ع3  |o 2000  |s مجلة علوم الإنسان والمجتمع  |v 011  |x 2253-0347 
856 |u 2000-011-003-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1325981  |d 1325981