The Impact of Using a Customized-Mobile Application "Syntatopia" on the University of Jordan English Majors’ Achievement in English Syntax and their Attitudes towards the Application
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام تطبيق موبايل "Syntatopia" في تحصيل الطلبة متخصصي اللغة الإنجليزية في الجامعة الأردنية في مادة النحو في اللغة الإنجليزية ورصد اتجاهاتهم نحو التطبيق |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سالم، سعدية محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salem, Sadia Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | الشرعة، نايل درويش العلي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 113 |
| رقم MD: | 1326038 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| LEADER | 01909nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1551502 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 570716 |a سالم، سعدية محمد |e مؤلف |g Salem, Sadia Mohammad | ||
| 245 | |a The Impact of Using a Customized-Mobile Application "Syntatopia" on the University of Jordan English Majors’ Achievement in English Syntax and their Attitudes towards the Application | ||
| 246 | |a أثر استخدام تطبيق موبايل "Syntatopia" في تحصيل الطلبة متخصصي اللغة الإنجليزية في الجامعة الأردنية في مادة النحو في اللغة الإنجليزية ورصد اتجاهاتهم نحو التطبيق | ||
| 260 | |a عمان |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 113 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16238 | ||
| 653 | |a اللغة الإنجليزية |a الجامعات الأردنية |a مادة النحو |a التحصيل الطلابي |a تطبيقات الموبايل | ||
| 700 | |a الشرعة، نايل درويش العلي |g Al-Sharaa, Nayel Darwish |e مشرف |9 126093 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16238-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16238-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16238-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16238-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16238-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16238-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16238-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16238-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16238-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16238-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16238-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1326038 |d 1326038 | ||
عناصر مشابهة
-
The Impact of Using a Customized-Mobile Application on the Achievement of the University of Jordan English Majors in English Syntax and their Attitudes towards the Application
بواسطة: سالم، سعدية محمد منشور: (2020) -
The attitudes of English majors in the Palestinian universities toward teaching and their relationship with their achievement
بواسطة: Khatib, Ahmed Mousa Khaled منشور: (2003) -
Using a Computer Game-Based Learning Program to Develop Sixth Graders’ Grammar Achievement and Attitudes towards Learning English
بواسطة: جابر، هند ربيع أحمد منشور: (2021) -
Blended Learning Competencies: Their Relationship to English Majors’ Attitude towards Blended Learning and their Academic Achievement Level
بواسطة: Mahmoud, Hanan Ahmad Abdel-Hafez منشور: (2022) -
The Effect of Using Authentic English Language Materials on the First Year University EFL Students' Achievement in Reading, Writing and their Attitudes towards Learning English
بواسطة: Salameh, Faiq M. M. منشور: (2008)
