| LEADER |
03499nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2085247 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|a كبر، محمد الأمين محمد يوسف
|g Kebir, Mohamed Elamin Mohamed Youssef
|e مؤلف
|9 433881
|
| 245 |
|
|
|a احتياجات المعلمين المهنية لتدريس مهارات التفكير لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي بمدينة ربك - ولاية النيل الأبيض
|
| 246 |
|
|
|a Teachers' Professional Requirements to Teach Thinking Skills to Basic Stage Pupils in Rabak Town -White Nile State
|
| 260 |
|
|
|b جامعة النيل الأبيض
|c 2022
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 9 - 30
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على احتياجات المعلمين المهنية لتدريس مهارات التفكير لدى تلاميذ مرحلة الأساس، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، واتخذا من الاستبانة أداة للبحث، ويتكون مجتمع البحث من معلمي مرحلة الأساس بمدينة ربك، واختارا عينة عشوائيا (81 معلم) كعينة للبحث، واستعملا كاي تربيع في المعالجات الإحصائية. وكان أهم النتائج أن من أهم احتياجات المعلم المهنية التدريب المستمر للمعلم على أساليب تدريس مهارات التفكير، واستخدام استراتيجيات تدريسية حديثة. ومن أهم الأنشطة المناسبة لتفعيل تدريس مهارات التفكير حلقات الحوار والنقاش، والنشاط المسرحي. ومن أهم التوصيات تفعيل أساليب التعلم الذاتي لتعلم مهارات التفكير.
|b The research aimed to identify the teachers' professional requirements to teach thinking skills, the two researchers used descriptive analytical method and Questionnaire as research- tool. The research - population consisted of basic stage teachers in Rabak town and randomly selected (81) teachers as research sample. The two researchers used chi square to analyze the data. The most important results are: Continuous training to teachers in teaching thinking skills and using of effective modern teaching strategies, besides, the important activities to activate teaching thinking skills are discussion group, role playing. The important recommendation is effectively teaching students personal skills.
|
| 653 |
|
|
|a الخبرات المهنية
|a المهارات الذهنية
|a العملية التعليمية
|a طلبة التعليم الأساسي
|a السودان
|
| 692 |
|
|
|a احتياجات
|a مهارات التفكير
|a التدريس
|a مرحلة التعليم الأساسي
|b Requirements
|b Thinking Skills
|b Teaching
|b Basic Stage
|
| 700 |
|
|
|9 703359
|a أرباب، إسماعيل النور
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|l 020
|m ع20
|o 1695
|s مجلة النيل الأبيض للدراسات والبحوث
|t White Nile Magazine for Studies and Research
|v 000
|x 1858-6643
|
| 856 |
|
|
|u 1695-000-020-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1326706
|d 1326706
|
