أثر استراتيجية "SQ4R" في تدريس اللغة العربية على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of the "SQ4R" Strategy in Arabic Language Teaching on Eighth- Grade Female Students' Development Critical Thinking Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النمروطي، نور أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Namroti, Nour Ahmad Mohamad |
| مؤلفين آخرين: | منصور، عثمان ناصر محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 1327043 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
308
| LEADER | 01761nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1551727 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 703588 |a النمروطي، نور أحمد |e مؤلف |g Namroti, Nour Ahmad Mohamad | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية "SQ4R" في تدريس اللغة العربية على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثامن الأساسي | ||
| 246 | |a The Impact of the "SQ4R" Strategy in Arabic Language Teaching on Eighth- Grade Female Students' Development Critical Thinking Skills | ||
| 260 | |a عمان |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 95 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الشرق الأوسط |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0620 | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a التفكير الناقد |a المرحلة الأساسية |a استراتيجية التدريس |a طلبة المدارس | ||
| 700 | |a منصور، عثمان ناصر محمود |g Mansour, Othman Naser |e مشرف |9 320275 | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0620-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0620-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0620-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0620-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0620-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0620-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0620-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0620-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0620-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0620-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0620-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1327043 |d 1327043 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية تدريس النصوص الأدبية باستخدام استراتيجية خرائط التفكير في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
بواسطة: المالكية، هدى بنت عبدالله بن خليفة منشور: (2017) -
فاعلية استراتيجية روبنسون (SQ3R) في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
بواسطة: الحارثية، إيمان ينت سعيد بن محمد منشور: (2018) -
أثر استراتيجيتي التساؤل الذاتي وروبنسون SQ3R في تنمية مهارات الفهم القرائي والتفكير الناقد في مبحث اللغة العربية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء ذيبان
بواسطة: الغويين، سهام خليل عبدالهادي منشور: (2024) -
أثر استخدام إستراتيجية "PQ4R" في تحسين مهارات دراسة التاريخ لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: التميمي، معن رائد أحمد منشور: (2020) -
استخدام استراتيجية SQ4R في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات القراءة البيانية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: إبراهيم، هاجر سامي فوزي منشور: (2023)
