أثر برمجية تعليمية قائمة على نمطي التدريب والممارسة والتلعيب في تنمية مهارات اللغة الإنجليزية لطلبة الصف الثالث في لواء الجيزة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of an Educational Software Based on Drill and Practice, and Gamification Patterns in Developing English Language Skills for Third-Grade Students in Jiza District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المصري، ناريمان جهاد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almasri, Nariman Jehad |
| مؤلفين آخرين: | الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 102 |
| رقم MD: | 1327096 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
205
| LEADER | 01838nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1551736 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a المصري، ناريمان جهاد |g Almasri, Nariman Jehad |e مؤلف |9 703617 | ||
| 245 | |a أثر برمجية تعليمية قائمة على نمطي التدريب والممارسة والتلعيب في تنمية مهارات اللغة الإنجليزية لطلبة الصف الثالث في لواء الجيزة | ||
| 246 | |a The Effect of an Educational Software Based on Drill and Practice, and Gamification Patterns in Developing English Language Skills for Third-Grade Students in Jiza District | ||
| 260 | |a عمان |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 102 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الشرق الأوسط |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0625 | ||
| 653 | |a البرمجة التعليمية |a اللغة الإنجليزية |a المهارات اللغوية |a التعليم الأساسي | ||
| 700 | |a الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن |g Al-Hileh, Mohammad Mahmoud |e مشرف |9 100581 | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0625-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0625-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0625-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0625-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0625-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0625-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0625-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0625-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0625-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0625-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0625-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1327096 |d 1327096 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برمجية تعليمية قائمة على نمطي التدريب والممارسة والتلعيب في تنمية مهارات اللغة الإنجليزية لطلبة الصف الثالث في لواء الجيزة
بواسطة: المصري، ناريمان جهاد منشور: (2023) -
أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج الكتابة التشاركية في تطوير مهارة الكتابة باللغة الإنجليزية والدافعية نحو تعلمها لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في لواء ناعور
بواسطة: الغانم، وعد أحمد فرج منشور: (2018) -
فاعلية استخدام مسرح الدمى في تنمية مهارة المحادثة في اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مدارس مديرية التربية والتعليم في لواء القصر
بواسطة: المدانات، وسام فارس يوسف منشور: (2020) -
أثر اختلاف نمطي اللاعبين في الأنشطة التنافسية القائمة على التلعيب وأثرهما في تنمية مفردات اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الابتدائية
بواسطة: الأحمدي، سامي محمد منشور: (2023) -
أثر برنامج تعليمي محوسب لتنمية مهارات الاستماع في اللغة الإنجليزية لطلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة الكرك
بواسطة: علاوي، رغد محمود عبدالله منشور: (2020)
