ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج الكتابة التشاركية في تطوير مهارة الكتابة باللغة الإنجليزية والدافعية نحو تعلمها لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في لواء ناعور

العنوان بلغة أخرى: The Effect of an Instructioal Program Based on Shared Writing Model to Develop the Writing Skill in English Language and Motivation to Learn it of 9TH Grade Students in Naur Dirctorate of Edcaution
المؤلف الرئيسي: الغانم، وعد أحمد فرج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alghanem, Waed Ahmad
مؤلفين آخرين: الخوالدة، أحمد حمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 104
رقم MD: 1321347
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:

عناصر مشابهة