| LEADER |
03542nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2086486 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a النشاش، فاطمة محمود
|g Al-Nashash, Fatima Mahmoud
|e مؤلف
|9 346613
|
| 245 |
|
|
|a معوقات التعلم عن بعد لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية تدريب عمان أثناء جائحة كورونا من وجهة نظرهم
|
| 246 |
|
|
|a Obstacles of Distance Learning Among Faculty Members in Amman Training Centre during Corona Pandemic from Their Perspective
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 122 - 136
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تعرف معوقات التعلم عن بعد لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية تدريب عمان أثناء جائحة كورونا من وجهة نظرهم، والفروق التي تعزى لمتغيرات الجنس والقسم وسنوات الخبرة واتبعت المنهج الوصفي المسحي، ولتحقيق هدف الدراسة طورت الباحثة استبانة تكونت من (19) فقرة لقياس استجابة عينة الدراسة التي بلغ عددها (49) عضو هيئة تدريس. وأظهرت نتائج الدراسة أن معوقات التعلم عن بعد المتعلقة بالطالب جاءت بدرجة عالية، أما معوقات التعلم عن بعد المتعلقة بعضو هيئة التدريس، والمتعلقة بالناحية الإدارية فقد جاءت بدرجة متوسطة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الجنس، والقسم وسنوات الخبرة.
|b The study aimed at identifying obstacles of Distance Learning among faculty members at Amman Training Centre during Corona pandemic from their perspective, and the differences attributed to the variables of the study (gender, section, and years of experience). The researcher used the descriptive survey method, and developed a questionnaire consists of (19) items to measure the responses of the study population which consist of (49) faculty members. The results of the study showed that obstacles of Distance Learning related to the students was high, while obstacles related to faculty members and administrative aspects was moderate. Moreover, the results also showed that there were no significant differences which are attributed to the variables of sex, section, and years of experience.
|
| 653 |
|
|
|a معوقات التعليم
|a التعليم الإلكتروني
|a الأساليب التعليمية
|a العملية التعليمية
|a جائحة كورونا "كوفيد-19"
|
| 692 |
|
|
|a معوقات التعلم عن بعد
|a أعضاء هيئة التدريس
|a جائحة كورونا
|b Obstacles of Distance Learning
|b Faculty Members
|b Corona Pandemic
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 006
|e journal of Educational and Psychological Studies
|f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 006
|m مج30, ع6
|o 1443
|s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
|v 030
|x 2410-2946
|
| 856 |
|
|
|u 1443-030-006-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1328221
|d 1328221
|
