فاعلية ملف الإنجاز في تدريس العلوم في التفكير التأملي والاتجاهات العلمية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مدارس محافظة قلقيلية
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Achievement Portfolio in Science Teaching in Reflective Thinking and Scientific Attitudes among Ninth Grade Students in Qalqilya Governorate Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شوشة، عبير يوسف أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shoushe, Abeer |
| مؤلفين آخرين: | الشمالي، محمود أحمد سلمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 137 |
| رقم MD: | 1330886 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
46
| LEADER | 01803nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1552615 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 705768 |a شوشة، عبير يوسف أحمد |e مؤلف |g Shoushe, Abeer | ||
| 245 | |a فاعلية ملف الإنجاز في تدريس العلوم في التفكير التأملي والاتجاهات العلمية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مدارس محافظة قلقيلية | ||
| 246 | |a Effectiveness of Achievement Portfolio in Science Teaching in Reflective Thinking and Scientific Attitudes among Ninth Grade Students in Qalqilya Governorate Schools | ||
| 260 | |a نابلس |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 137 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 4376 | ||
| 653 | |a التفكير التأملي |a فلسطين |a تدريس العلوم |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الشمالي، محمود أحمد سلمان |g Al Shamali, Mahmoud Ahmad |e مشرف |9 128133 | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4376-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4376-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4376-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4376-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4376-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4376-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4376-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4376-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4376-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4376-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4376-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1330886 |d 1330886 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية توظيف استراتيجية التخيل الموجه فى تنمية المفاهيم ومهارات التفكير التأملى فى العلوم لدى طالبات الصف التاسع الأساسى
بواسطة: الجدبة، صفية أحمد محمود هاشم منشور: (2012) -
فاعلية توظيف المدخل الجمالي في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير التأملي بمادة العلوم لدى طالبات الصف السادس الأساسي بغزة
بواسطة: الأي، إسراء كمال زهدي منشور: (2021) -
أثر استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تحصيل طلبة الصف التاسع في مادة العلوم وفي اتجاهاتهم نحو العلوم في المدارس الحكومية في مدينة قلقيلية
بواسطة: حوراني، حنين سمير صالح منشور: (2011) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعليم المتمايز بمبحث العلوم والحياة لتنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثالث الأساسي
بواسطة: شاهين، صبرين كمال يوسف منشور: (2022) -
فاعلية توظيف نموذج التعلم التوليدي في بناء المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير التأملي في مادة العلوم والحياة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي
بواسطة: أبو كويك، يارا فؤاد رمضان منشور: (2022)
