ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة مراعاة كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية لمبادئ النظرية البنائية والنظرية الاتصالية ومقترح لتطويرها في ضوء تلك المبادئ

العنوان بلغة أخرى: The Degree to Which the Islamic Education Textbooks Observe the Basic Stage of the Principles of Communicative and Constructivist Theory and a Proposal to Develop them in the Light of those Principles
المؤلف الرئيسي: الصقور، بيان عزمي سمور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Suqours, Bayan Azmi
مؤلفين آخرين: العمري، عمر حسين محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 101
رقم MD: 1331785
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

175

حفظ في: