| LEADER |
03268nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2089497 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a عبيد، كوثر جاسم
|g Obaid, Kawther Jasim
|e مؤلف
|9 556809
|
| 245 |
|
|
|a أثر استرايتجية الاستماع المركز في الفهم القرائي عند طالبات الصف الخامس العلمي
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2022
|g تشرين الثاني
|
| 300 |
|
|
|a 139 - 166
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يرمي هذا البحث تعرف أثر استراتيجية الاستماع المركز في الفهم القرائي عند طالبات الصف الخامس العلمي، ولتحقيق مرمي البحث اتبعت الباحثة المنهج التجريبي لملائمته لظروف بحثها واختارت عينة مكونة من (63) طالبة موزعين على مجموعتين وبواقع (30) طالبة في المجموعة التجريبية و(33) طالبة في المجموعة الضابطة درست الباحثة المجموعتين مادة القراءة، وبعد الانتهاء من إجراءات التجربة، أعدت الباحثة اختباراً للفهم القرائي شمل (30) فقرة من الاختبارات الموضوعية، وبعد تطبيق الاختبار على عينة البحث وتحليل النتائج إحصائيا، اتضح تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة بدلالة إحصائية وقد تم وضع عدد من التوصيات والمقترحات.
|b The aim of the research is to know the effect of the strategies of reading comprehension of among students of the fifth graders scientific, to achieve the goal of the research, the researcher followed the experimental approach to suit their research conditions and selected a sample of (36) students divided into two groups, (36) students in experimental group and, (63) students in control group. The research students the reading for the two scups, After the experiment prccedures ending, the researcher applied comprehension (30) of the biects tests. After applying the test on the research sample and analyzing the results statistically,. The results should the superiority of the experimental group students over the control group. a number of recommendations and proposals have been developed.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a استراتيجيات التدريس
|a تدريس اللغة الكردية
|a طلبة الصف الخامس العلمي
|a الفهم القرائي
|a العراق
|
| 692 |
|
|
|a أثر
|a استراتيجية
|a الاستماع المركز
|a الفهم القرائي
|b Impact
|b Strategy
|b Focused Listening
|b Reading Comprehension
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 005
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 151
|m ع151
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
| 856 |
|
|
|u 0032-000-151-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1331865
|d 1331865
|
